Hell und dunkel AH 40 Ein lustiger Abend LW Unterstreiche im Text alle Lernwörter mit der richtigen Farbe. die Eltern, antworten, behaupten, entgegnen, sich erkundigen, essen – er aß, flüstern, fragen, gießen – es goss, kommen – er kam, meinen, nehmen – sie nahm, pfeifen – sie pfiff, rufen – sie rief, streiten – er stritt, treffen – es traf 4 Mischt die Karten aus 5 gut. Legt sie verdeckt auf einen Stapel. Jedes Kind zieht eine Karte und nennt die fehlende Form des Wortes. 6 Gestern kam meine Tante aus Kroatien wie jedes Jahr im Dezember zu uns auf Besuch. Zu Mittag aßen wir gemeinsam und mein Papa goss die Getränke ein. Ich nahm eine Tasse Tee, Tante Josipa und meine Eltern tranken Mineralwasser. Am Abend trafen wir uns mit meinem Onkel Tomislav. Zum Spaß stritten die beiden, wer am besten pfeifen könne. Tomislav pfiff wirklich sehr laut. Josipa meinte: „Aber mein Pfeifen klingt wie ein Lied!“ Tomislav antwortete: „Das glaubst auch nur du.“ Sie fragte: „Warum hörst du das nicht?“ Er entgegnete: „Weil es klingt wie eine heulende Katze.“ Sie erkundigte sich: „Seit wann kennst du dich mit Katzen aus?“ Er behauptete: „Da braucht es kein großes Wissen.“ Josipa flüsterte uns zu: „Er muss immer das letzte Wort haben.“ Wir riefen: „Ihr seid aber ein lustiges Geschwisterpaar!“ (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung: Paare finden: Spielt mit allen Verben aus 4 . Schreibt jeweils die Grundform und die Zeitform Präteritum auf ein Kärtchen. Sagt euch nach dem Spiel gegenseitig die Wörter eurer gewonnenen Karten an. 5 Illu: Paare finden- Spiel, zwei Karten aufgedeckt: „gießen“ auf einer Karte, „es goss“ auf der anderen Karte Schreibe alle wörtlichen Reden aus dem Text oben ab. (Es sind 8.) Stelle aber den Begleitsatz um: Setze ihn nach den Redesatz. Achte auf alle Satzzeichen! „AÆb$eÚr ⁄ÉeÛiÛn P˝·eÛiÅ·eÛn ...“, ⁄ÉeÛiÛnñ_e Jåos€iÛpÒa. 7 89 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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