Sachen zum Lachen (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung: AH 52 Mit Adjektiven vergleichen Theo, Sarah und Lilo klettern im Turnsaal auf Stangen. Die anderen Kinder sehen gespannt zu. schnell schneller am schnellsten Theo Sarah Lilo Wer ist zuerst oben und wer zuletzt? Schau dir das Bild genau an. Setze die richtige Form von „schnell“ ein. Lilo klettert . Theo klettert . Sarah klettert . 1 Schreibe Adjektive in der Grundstufe, Mehrstufe und Meiststufe auf Kärtchen. Lege oder klebe sie auf den Boden, auf den Stuhl und auf den Tisch. Welche Stufe gibst du wohin? Du kannst Adjektive in der Wörterliste (Seite 94/95) finden. 2 Adjektive werden oft zum Vergleichen verwendet. Es gibt drei Vergleichsformen: Grundstufe – Mehrstufe – Meiststufe, z. B. schnell – schneller – am schnellsten #Illu: Kärtchen mit „spannend“ am Boden liegend, „spannender“ am Stuhl und „am spannendsten“ am Tisch# Vergleiche und setze die 3 Adjektive in der richtigen Form ein. Verwende immer Mehrstufe und Meiststufe. Findet noch eigene Sätze. Die Clowns sind ΔlÛu˜s>tÛiåg . Papa lacht laut . Die Ziegen sind . Miriam lacht . Die Hunde sind . Mama lacht ΔlåaÛuñ_eÚr . Die Schuhe des Clownkinds sind ‚gÚråoÒß¡. Gustis Schuhe sind . Maxis Schuhe sind . 3 32 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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