Das tut mir gut (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung: AH 70 Im Baumhaus „Bitte, Mama, sag ja!“, rufen Lara, Julia und Leon im Chor. Obwohl sie ahnt, dass es im Chaos enden wird, erlaubt die Mutter den Kindern im Baumhaus zu übernachten. Sofort machen sie es sich dort bequem. „Ich bin der Chef“, meint Julia. Sie will unbedingt quer auf der Bank liegen. „Ich werde Quellen im Internet nutzen oder mit meinen Freunden chatten“, sagt Leon. Er hat in einem Chat gelesen, dass sich in der Gegend ein Fuchs und ein Dachs herumtreiben. Wenn die Tiere auftauchen, wollen die Kinder mit einer Büchse Lärm machen. Mit der Wache wechseln sie sich ab. Zur Sicherheit haben sie ein Lexikon dabei, in dem alles über diese Tiere steht. Aber das einzige Tier, dem sie begegnen, ist eine Eidechse. Ob die noch wächst und gefährlich wird? Unterstreiche im Text alle Lernwörter mit der richtigen Farbe. die Büchse, das Chaos, der Chat, der Chef, der Chor, der Dachs, die Eidechse, der Fuchs, das Lexikon, die Quelle, chatten, wachsen – sie wuchs, wechseln, bequem, quer 6 Laufdiktat: Schau nach auf Seite 3. 7 Schreibe die Nomen aus 6 mit einem passenden Adjektiv in einer Wortgruppe auf: ‚dÛîe B◊üåcÅh˜sƒe – ™eÛiÛÑe ΔèíeÚ^e B◊üåcÅh˜sƒe, ... 8 Tipp! Du weißt: Nomen gibt es in der Einzahl und in der Mehrzahl. Manche Mehrzahlformen musst du dir merken. Du findest sie im Wörterbuch: das Lexikon – die Lexika Verwende das Lernwort wechseln in Sätzen. Überlege vorher: Was kann wechseln (= sich ändern)? Was können und was müssen wir wechseln (= ersetzen)? Stimmungen Wetter Freunde Wäsche Schule Arzt Geld Sitzplatz Straßenseite 9 67 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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