Buntspecht Deutsch 4, Schulbuch in zwei Teilen [Teil B]

Tiere rund um uns (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung: AH 74 Beistriche richtig anwenden Amelie will wissen, warum sie Beistriche in ihren Texten verwenden muss. Gemeinsam mit ihrem großen Bruder recherchiert* sie im Internet. Amelie weiß: Wenn sie mehrere Dinge aufzählen will, muss sie Beistriche setzen. Zähle andere Tiere auf und schreibe ähnliche Sätze auf. Kennzeichne die Beistriche. Löwen, Elefanten, Gazellen, Giraffen und Nashörner leben in Afrika. *nach Informationen suchen 1 Illu neu: drei afrikanische Tiere Ergänze die Sätze. Lies sie deutlich vor. Achte dabei auf die Sprechpause nach dem Beistrich. Die Löwin legt sich in den Schatten, sie gefressen hat. Die Giraffen fressen die Blätter von den Bäumen, die Nilpferde im Wasser sind. Die Zebras finden kein Gras, es gestern geregnet hat. Das kleine Nashorn kann nicht mit der Herde mitlaufen, es verletzt ist. Die Gazellen ergriffen die Flucht, der Löwe brüllte. 2 Wir setzen Beistriche bei Aufzählungen. Sprecht in Gruppen darüber, was ihr über afrikanische Tiere wisst. Verwendet diese Satzanfänge: Ich weiß, dass … Ich glaube, dass … Ich finde, dass … Ich denke, dass … 3 Schreibt nun Sätze wie in 2 auf. Ich habe einen Beistrich vor „dass“ gesetzt. 4 wenn als während obwohl weil Mit Beistrichen können wir Wörter, Wortgruppen und Satzteile voneinander abgrenzen. Ein Text wird dadurch übersichtlicher und wir können ihn besser lesen. 78 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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