Wunderwelt Sprache 4, Schulbuch in vier Teilen [(Zu-)Hören und Sprechen]

1 VvT: S. 15 FÓlÛuåcÅhñt KÚrÛîeåg D»i˜s∂kÚrÛiÛmÛiÛnÛîeÚrÛuÛnåg UÛnñ_eÚrådÚrÛüåcÅkÛuÛnåg A§rÛmÛuñt V®eÚrÅfåo@lågÛuÛnåg H¿iñtÛâe N†añtÛuÚrÅkåañtåa˜s>tÚråo”p@ìe H∞oÒcÅhÛw∫a˜s|sƒeÚr UÛmÛw$eÅlñtÛpÔråo@b‹èeÛÉe ûeÅlÛiågÛiåo”n Fluchtursachen kennenlernen Schaut euch diese Tafel an und besprecht, warum Menschen flüchten müssen. Kläre unbekannte Wörter und erstellt Wortkarten dazu. 1 ê C Was würdest du dir wünschen, wenn du in ein fremdes Land ziehen musst? Besprecht. 2 B Plant ein Schulfest, um die verschiedenen Kulturen der Kinder an eurer Schule besser kennzulernen. Gestaltet dafür eine Mindmap. 3 C Ich würde mir wünschen, dass … Wir können Sprachkurse organisieren! Wir möchten Ihnen gerne etwas vorschlagen … Mir wäre wichtig, dass … Und verschiedene Musik hören! Unsere Klasse hat sich überlegt … Ich könnte mir vorstellen, dass … Vielleicht können wir auch zusammen kochen! Könnten Sie sich vorstellen, uns mit … zu unterstützen? Stellt eure Ideen der Schulleitung vor. Überlegt euch vorher, was ihr sagen möchtet und macht euch Notizen. Stellt das Gespräch in einem Rollenspiel nach. 4 C 13 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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