Wunderwelt Sprache 4, Schulbuch in vier Teilen [(Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung]

1 AH: S. 16 Wörtliche Rede erkennen Kennst du noch einen Witz? Forsche im Internet und erzähle. Besprecht, wie ihre eure Stimmen einsetzen könnt. ê 3 Unterstreiche in unterschiedlichen Farben die Sätze, die Herbert sagt und die Sätze, die Papa sagt. Kennzeichne alle Redezeichen. Der kleine Herbert sagt zu seinem Papa: „Wenn ich groß bin, heirate ich die Oma.“ Der Vater meint darauf: „Aber du kannst doch nicht meine Mutter heiraten!“ Herbert antwortet: „Warum denn nicht? Du hast doch auch meine Mutter geheiratet!“ v B 1 Unterstreiche die Begleitsätze und verbinde sie mit den passenden Sätzen. Die Oma erzählt: „Heute habe ich Fußballtraining.“ Timo sagt: „Mir tut mein Bauch so weh!“ Mama fragt: „Das war ein lustiges Spiel!“ Schayan jammert: „Früher war alles ganz anders.“ Anatol ruft: „Ich erzähle dir jetzt ein Geheimnis.“ Elena flüstert: „Wann räumst du dein Zimmer endlich auf?“ 2 Da steht doch vor der wörtlichen Rede meistens ein Satz. Wozu ist der gut? Dieser Satz begleitet die wörtliche Rede. Er erklärt, wer gerade spricht. Man nennt ihn Begleitsatz. 25 Was in Texten gesagt wird, nennt man wörtliche Rede. Am Anfang und am Ende stehen Redezeichen. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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