Wir orientieren uns (Zu-)Hören und Sprechen LP Unter Berücksichtigung von Hörverstehen, Sprechhandlungen und sprachlichen Gestaltungsmitteln eine Kommunikationskultur anwenden und einfordern. ZFK Inhalt und Form Thema Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung Kinder orientieren sich. Wie machen sie das? Hast du dich schon einmal verirrt? Darüber könntest du erzählen. Versuche möglichst spannend zu erzählen. 1 Kontakt aufnehmen 2 Straßenbezeichnungen 3 Nach dem Weg fragen 4 Entschuldigen Sie bitte … . Wir haben uns verfahren … . Ich kenne mich hier nicht aus … . Können Sie mir bitte sagen … . Besten Dank! Einbahn Geschäfts Berg Straße Schnell Umfahrungs Ja. … Wie kann ich behilflich sein? Gern. Gehen (Fahren) Sie … . Bitte. Und schönen Aufenthalt in … ! darf nur in einer Richtung befahren werden liegen viele Geschäfte führt auf einen Berg darf man besonders schnell fahren führt um einen dicht bewohnten Ort So könnt ihr erklären: Eine Straße, an der viele Geschäfte liegen, heißt ... . Bahnhof • Apotheke • Bücherei • Kirche • Schule • Supermarkt • Spielplatz „EÛnñt˜sÌcÅhÛuÅlådÛiå+eÛn S€îe, ⁄w∫o¡ ⁄i˜s>t ‚ëeÚr BçaÅhÛnÅhåo@f?“, ΔfÚråaågñt ... „DÍoÔrñt ‚dÚrÛüÅb$eÛn!“, ‚aÛnñtÛw∫oÔrñ_eñt ... „KåaÛnÛn˜s>t ‚dÛu ⁄mÛiÚr &sÌaå+eÛn, ⁄w∫o¡ ‚dÛîe AœpÒoãtÅìeÅée ⁄i˜s>t?“, ... Redezeichen: „ ?“, . „ !“, . „ “, . 38 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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