Deutsch Sprachbuch 4, Schulbuch in drei Teilen [Teil B]

Aussagen, Ausrufe, Fragen – die wörtliche Rede 1 Eine Marktfrau ruft: „Frisches Gemüse, billiger … !“ Ein Händler erklärt: „Mein Gemüse kommt … .“ Ein Käufer fragt: „Sind die Gurken … ?“ Gespräche aufschreiben – Redezeichen setzen 2 Begleitsatz vorher: Wer spricht: Wörtliche Rede: Was gesprochen wird. Begleitsatz nachher: Wer spricht. Eine Lehrerin bittet: „Eva, komm zur Tafel!“ „Ja, was soll ich machen?“, fragt das Mädchen. Ein Händler ruft: „Meine Waren sind ganz frisch.“ „Die Bananen sehen aber alt aus“, entgegnet eine Frau. Ein Lehrer erklärt Heute turnen wir im Garten Fein, da spielen wir Fußball ruft ein Bub. Ein Käufer fragt Wie viel kosten die Orangen Ein Kilo kostet nur zwei Euro antwortet der Verkäufer. Ein Schüler fragt Wo wurde Mozart geboren Er kam in Salzburg zur Welt antwortet der Lehrer. Lernwörter das Beispiel das Gespräch erklären reden am besten leise unterschiedlich aber miteinander manchmal (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung AH 59; KH 23 LP Direkte Rede gebrauchen. ZFK Norm und Wandel Mein Gemüse kommt aus einem Biogarten. Wie viel kostet das? Sind die Gurken frisch? Frisches Gemüse, billiger Spinat! Ich kann es: Redezeichen setzen In einem Gespräch reden Kinder miteinander, manchmal laut, manchmal leise. Da sind die Sätze oft ganz unterschiedlich, wie zum Beispiel hier: Tim ruft Lena, komm und spiel mit mir Gern, aber was wollen wir spielen fragt das Mädchen. Schach natürlich, das kann ich am besten ruft der Bub. Seine Freundin antwortet Das Spiel kann ich aber nicht. Ich werde es dir erklären, es ist nicht schwer meint Tim. 3 Im Aussagesatz in der wörtlichen Rede setzt du keinen Punkt, wenn ein Begleitsatz folgt. 106 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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