Verfassen von Texten AH 63 LP Unterschiedliche Schreibabsichten nutzen, Texte sinnvoll planen und mit bewusstem Einsatz sprachlicher Mittel verfassen; Nutzen von Schreibanlässen und kreatives Schreiben. ZFK Inhalt und Form Fantasiegeschichte 2: Ergänzen oder erfinden Erfinde den fehlenden Teil einer Geschichte und eine passende Überschrift dazu. 1 Voriges Wochenende wanderte Valerie mit ihrer Freundin Gabi zu einer Burg. Plötzlich blitzte und donnerte es. Da kam ihnen ein Ritter auf einem Pferd entgegen. ? Staubtrocken kamen die Mädchen auf der Burg an. Gestern nahm die 4a an einer Führung im Museum teil. Leon bewunderte eine glänzende Ritterrüstung. Doch was war das? Zwei Augen starrten ihn aus dem Helm an. ? Zum Dank schenkte der Museumsdirektor Leon eine Jahreskarte. 2 In einer mächtigen Burg lebte Ritter Kuno mit seiner Familie. Die Tochter des Ritters hieß Isolde und war sehr schlau. Eines Tages wurde Isolde auf einem Spaziergang von einem bösen Drachen geraubt. Ritter Kuno versprach: „Wer uns unsere Tochter zurückbringt, wird reich belohnt!“ Hier findest du zwei Möglichkeiten, wie die Rittergeschichte enden könnte. Suche dir einen Vorschlag aus und baue damit einen Text auf. A B ein schwarzer Ritter Kampf Höhle im Wald verletzte/tötete den Drachen 1000 Taler Versteck in den Bergen kitzelte den Drachen Isolde freundete sich mit dem Drachen an verwunschener Ritter Wie du deine eigene Fantasiegeschichte schreiben kannst, erfährst du im Arbeitsheft auf Seite 63. 111 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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