B/110 LP Erworbene Rechtschreibstrategien für normgerechtes Schreiben nutzen, ihre Schreibung von Wörtern begründen. ZFK Norm und Wandel Wörter mit ß Zwei Fälle für das ß: 1 Adjektive mit ß am Wortende: 2 ß, dann ss bei verwandten Wörtern: 3 Teile die Wörter in zwei Gruppen und begründe, warum ß geschrieben wird. Simon ist sehr gründlich. Bevor er schreibt, untersucht er das Wort. Julia ist eine scharfe Denkerin. reißen • stoßen • fleißig • beißen • süß • Straße • draußen • grüßen süß • heiß • weiß • groß Ich prüfe, ob der Laut lang gesprochen wird. Weil ein Zwielaut davor steht, schreibe ich ß. Der Fall ist gelöst: ß Ergänze die Adjektive. Auch dieser Fall ist gelöst. Mit ß, weil ein langer Selbstlaut davor steht: Mit ß, weil ein Zwielaut davor steht: ieß ss ss ss ss ‚gÛîeåß#eÛn ΔfÅlåos|s ‚gåos|s ‚+e˜sÌcÅhåos|sƒeÛn ‚+eågåos|sƒeÛn SÌcÅhÅlÛu˜s|s GÛu˜s|s —eÛnÛü˜s|sƒe GÛü˜s|sƒe Δh WΩüÚr˜s>_eÅl, ⁄wË H÷eÛmåëeÛn, &s SÌcÅhåo@kåo@låaåëe, ⁄wË KÅèeÛiåëeÚr, ‚g H∞äÛu˜sƒeÚr, &s T†oÔrñ_eÛn, Δh MåaÚråo”nÛi, ‚g Fºüåß#e, 62 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==