(Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung AH 51 LP Satzglieder unterscheiden und die wichtigsten bestimmen und richtig benennen; Reflektieren über sprachliche Phänomene unter Verwendung geeigneter Fachbegriffe. ZFK Norm und Wandel Sätze ergänzen Julia und Jonas sind an einem Winterabend allein daheim. Sie möchten den Abend nett gestalten. 1 die Freundin. das Nachbarkind. den Baukasten. die Spielesammlung. Råo”måaÛnåa Δhåo@lñt Jåo”nåa˜s ΔbÈrÛiÛnågñt Warum muss hier ergänzt werden? Romana deckt ... … . Sie schmückt ... … . Sie bringt ... … . Jonas holt ... … . Er öffnet ... … . Er füllt ... … . Tisch • Zimmer • Teller • Obstsaft • Flasche • Gläser Lea füttert ... ... Tim wäscht ... ... . Lara striegelt ... ... . Lukas bürstet ... ... . Marie reinigt ... ... . Ali sucht ... ... . Leonie entdeckt ... ... . Felix trägt ... . Vogel Pferd Hund Katze Käfig Futter Korb Fehler Wen? Was? Berufe genauer beschreiben D«eÚr A§råcÅhÛiñ_eÅkñt ⁄âeÛiåcÅhÛÑeñt ... . D»îe AœpÒoãtÅìeÅéeÚrÛiÛn ⁄v$eÚrÅkåaÛuÅfñt ... . D«eÚr ≠eåcÅhåaÛnÛiÅéeÚr ˚^eÛpÒaÚrÛîeÚrñt ... . D»îe ħrÛzñtÛiÛn ⁄uÛnñ_eÚr˜s€uåcÅhñt ... . D»îe FÕrÛi˜sƒeÛuÚ^e &sÌcÅhÛÑeÛiåëeÛn ... . D»îe PΩiÅlåoãtÛiÛnÛÑeÛn &s>_eÛ`eÚrÛn ... . D»îe ≤eÅhÚ^eÚrÛiÛnÛÑeÛn ⁄uÛnñ_eÚrÚrÛiåcÅhñ_eÛn ... . D»îe S€pÒoÔrñtÅèeÅhÚ^eÚr }tÚråaÛiÛnÛîeÚ^eÛn ... . Medikamente • Baupläne • Kranke • Traktoren • Haare • Kinder • Flugzeuge • Skiläufer Vorbereitungen für den Winterabend 2 Sätze ergänzen 3 Ergänzung im 4. Fall – die Wen-Ergänzung 4 Oft müssen Sätze durch ein Satzglied im 4. Fall ergänzt werden. Dieses Satzglied bezeichnet man als Ergänzung im 4. Fall. Das Plakat von Seite 43 hilft dir. 113 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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