A /51 Die Radfahrprüfung Lies die Geschichte genau. Zeichne ein, wo die Einleitung endet und der Hauptteil beginnt. 1 Übertrage diese Geschichte in die ICH-Form und erfinde einen Schluss. 2 Die Radfahrprüfung In der vierten Klasse trat Fabian mit seinen Mitschülerinnen und Mitschülern zur Radfahrprüfung an. Fabian bereitete sich gut vor. Am Tag der Prüfung begrüßte eine Polizistin die Kinder. Erst mussten alle Kinder Fragen beantworten, dann mussten sie einige Runden im Verkehrsgarten fahren. Fabian machte alles richtig: Er bremste beim Stoppschild, er wartete bei der Ampel und er gab ein Handzeichen, als er abbiegen wollte. Plötzlich pfiff die Polizistin. „Oje, was habe ich falsch gemacht?“, dachte Fabian. Er war sehr aufgeregt. „Du hast deinen Fahrradhelm vergessen!“, rief ihm die Polizistin zu. LP Planvolles Untersuchen und Überarbeiten von Textstellen bzw. Texten; Nutzen von Schreibanlässen. ZFK Inhalt und Form Thema Verkehrs- und Mobilitätsbildung 24 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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