38 Das klingt gruselig! Bei diesem Spiel wird ein Kind als Musikexperte ausgewählt und aus dem Raum geschickt. Dann wird ein Lied, das alle kennen, in so viele Abschnitte zerlegt, wie Kinder mitspielen. Jeder ist also für einen kurzen Liedteil zuständig. Zum Beispiel wird das Lied „Ich lieb’ den Frühling“ ausgesucht. Damit es ein bisschen schwieriger wird, singt ihr nicht die erste, sondern die dritte Strophe des Liedes. Ein Kind singt immer wieder: „Ich lieb die Herbstzeit, stürmt’s auf dem Stoppelfeld“, ein anderes singt unaufhörlich: „Drachen, die steigen, hoch in das Himmelszelt“ und so weiter. Nun rufen die Sänger das erste Kind wieder zurück ins Zimmer. Der Dirigent gibt das Startzeichen und alle singen gleichzeitig lauthals los, jeder seinen Teil. Das klingt ziemlich wild, falsch und gruselig und sogar der Musikexperte wird eine Weile brauchen, bis er das Lied erkennt. Sobald er den richtigen Liedtitel nennt, sind alle Sänger sofort mucksmäuschenstill. 1 Mit der gesamten Klasse könnte es so gespielt werden: 1. Teil der Kinder singt: „ Ich lieb’ die Herbstzeit, stürmt’s auf dem Stoppelfeld“ 2. Teil der Kinder singt: „ Drachen, die steigen, hoch in das Himmelszelt“ 3. Teil der Kinder singt: „ Blätter, die fallen, von dem Baum herab“ 4. Teil der Kinder singt: „ Dum di da di, dum di da di, dum di da di, dum di da di“ Viel Spaß beim Ausprobieren! Tom Dahlke (bearbeitet) Geheimnisvoll LE▶ Lesestrategien bewusst nach Zielvorgabe einsetzen. ▶ Lesetraining, Seite 32 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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