viel|seitig 6, Schulbuch

160 VIEL | SEITIG 6 leicht manipuliert werden. Seiten wie die „Wayback Machine“ von archive.org, die seit den 1990er-Jahren Inhalte speichert und öffentlich zugänglich macht, geben Auskunft über ein tatsächliches Publikationsdatum. Da sich Internetquellen ständig ändern können, solltest du beim Zitieren dieser Quellen stets die vollständige URL21 sowie das jeweilige Abrufdatum anführen. Dieses gibt an, wann du das letzte Mal auf die Webseite zugegriffen hast. 3. Kontext: Wo wurde das geschrieben? Eine Suchanfrage zeigt dir immer nur einen Ausschnitt einer Internetseite. Es empfiehlt sich, die Startseite anzusehen, um ihre Vertrauenswürdigkeit einschätzen zu können. Hör dir den Podcast Science Fiction trifft auf Realität von der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema „Fake News und Desinformation“22 an. Beantworte anschließend die Fragen. a) Nenne den Unterschied von Desinformation und Falschmeldung. b) Gib in eigenen Worten wieder, wie Fake News im Podcast beschrieben werden. c) Erkläre die Gefahr von Verschwörungstheorien. d) Notiere ein Beispiel für den Begriff confirmation bias. e) Halte die Bedeutung von Bias schriftlich fest. Phishing, Hoax, Deepfakes – alles klar? Im Internet finden sich viele aus dem Englischen stammende Begriffe, die du vermutlich schon alle einmal gehört hast. Auch die Übersetzung klingt oft nachvollziehbar, doch die Bedeutung hinter den Wortneuschöpfungen ist häufig komplizierter als gedacht. der Algorithmus Abfolge von Schritten, die einem bestimmten Schema folgen (z. B. Informatik) • Im Internet sammeln Algorithmen deine persönlichen Daten und schlagen dir darauf basierende Werbung und Webseiten vor. • Sie steuern dein Verhalten im Netz. das Darknet ein teils illegaler und stark geschützter Bereich des Internets, wird auch als „Unterwelt des Netzes“ bezeichnet • setzt sich zusammen aus den englischen Wörtern „dark“ und „net“ („dunkel“ und „Internet“) der/das Deepfake eine absichtlich manipulierte Bild-, Video- oder Tondatei; Bestimmte Ausschnitte eines Bildes werden ersetzt (z.B. Gesicht einer prominenten Person). Deepfakes können einen unterhaltenden oder auch kriminellen Hintergrund haben. • setzt sich zusammen aus den englischen Wörtern „deep learning“ und „fake“ („maschinelles Lernen“ und „Fälschung“) • Deep Fakes werden mithilfe künstlicher Intelligenz erstellt, verbessert und verbreitet. 21 Abkürzung für Uniform Resource Locator; Webadresse A 28 22 Dieser Medieninhalt ist unter der Creative Commons Lizenz “CC BY 4.0 – Namensnennung 4.0 International” veröffentlicht. CC BY 4.0 – Ingrid Brodnig mit Agentur J&K – Jöran und Konsorten in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung Saarland und der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb/ Audio gekürzt vom Original durch öbv. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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