viel|seitig 6, Schulbuch

120 VIEL | SEITIG 6 Die Vergänglichkeit in der Barockkunst Gestaltet im Plenum eine Wortwolke mit Begriffen, die für Vergänglichkeit stehen. Nutzt hierzu eventuell ein digitales Tool (wie z. B. Mentimeter, Wortwolken, Wordclouds, etc). Betrachte das Vanitas-Stillleben der niederländischen Barock-Malerin Maria van Oosterwijck. Eine vergrößerte Ansicht ist über die Quick Media App möglich. a) Gib an, welche Stimmung das Bild vermittelt und begründe deine Meinung. b) Die Tabelle nennt Gegenstände des Gemäldes und ordnet ihnen eine mögliche Bedeutung zu. Ergänze die Tabelle. Gegenstand Mögliche Bedeutung Flöte Flüchtigkeit von Tönen und Klängen schnelles Verwelken; Vergänglichkeit der Schönheit Sanduhr Wandlung aus der Raupe, Auferstehung, Seele Spiegelung einer Frau in der Flasche (Selbstporträt) Totenkopf unnützer Zeitvertreib oder bei richtiger Anwendung sinnvolle Belehrung Die Vanitas-Stillleben sollten die Betrachterinnen und Betrachter dazu anregen, über das Leben und dessen Vergänglichkeit nachzudenken. Durch dieses Nachdenken über die eigene Sterblichkeit sollte die persönliche Lebensweise bewertet und überdacht werden. Somit vermitteln die Gemälde oftmals eine Mahnung, materielle und irdische Güter loszulassen und sich lieber auf ein moralisches und sinnvolles Leben zu konzentrieren. Kritisch betrachtet findet hier – ausgehend von der damaligen Vorherrschaft der Kirche – eine klare Abwertung des konkreten irdischen Lebens zugunsten eines Lebens nach dem Tod statt. Arbeitet zu zweit. Stellt euch gegenseitig ein modernes Vanitas-Kunstwerk vor. Eine Person sucht auf YouTube eines der Still-Life-Videos von Sam Taylor Wood. Die andere Person wählt eine Fotografie von Liz Obert (z. B. von ihrer Webseite) aus. • Beschreibt einander gegenseitig das Video bzw. die Fotografie. • Erklärt, wie der Vergänglichkeitsgedanke von der Künstlerin interpretiert wird. A 34 Vanitas-Stillleben von Maria van Oosterwijck A 35 A 36 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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