28 VIEL | SEITIG 6 Sprachregister – der Ton macht die Musik Der Begriff „Sprachregister“ meint unterschiedliche Ebenen einer Sprache, die je nach Gesprächspartnerin/Gesprächspartner oder Situation unterschiedlich angewendet werden. Sprachregister bieten eine Möglichkeit, auf unterschiedliche Kommunikationssituationen zu reagieren. Dabei geht es um den gewählten „Ton“. Diese sprachlichen Ebenen unterscheiden sich oft hinsichtlich der Wortwahl oder verwendeten Grammatik. a) Ordne die Begriffsdefinitionen den Sprachregistern zu. Sprachregister Definition 1 Umgangssprache A sprachwissenschaftliche Bezeichnung der vereinheitlichten Form einer Sprache; häufig auch als Hochsprache bezeichnet 2 Jugendsprache B auch Alltagssprache genannt; diese sprachliche Ebene wird in der täglichen Kommunikation verwendet und ist überregional verständlich, obwohl sie nicht der Standardsprache entspricht 3 Standardsprache C Sprache in einem bestimmten beruflichen oder thematischen Kontext; oft charakteristischer Fachwortschatz aus einem Tätigkeitsfeld 4 Fachsprache D bestimmte sprachliche Strukturen, die von Mitgliedern jüngerer Altersgruppen in verschiedenen Situationen verwendet werden; dient u.a. als Abgrenzung und gehört zu den Soziolekten b) Sprachliche Register werden von Sprecherinnen und Sprechern einer Sprache je nach Situation unterschiedlich eingesetzt. Überlege dir, in welchen Kommunikationssituationen es zu unterschiedlicher Verwendung der Sprachebenen kommen könnte und begründe deine Gedanken. c) Formuliere die untenstehenden Sätze je nach vorgegebenem Sprachregister um. Beispiel Standardsprache: Sie dürfen das wirklich nicht persönlich nehmen! Umgangssprache: Nimm’ mir das bitte nicht übel! Jugendsprache: No front! Standardsprache Umgangssprache Voll peinlich! Jugendsprache Das ist relatable. A 36 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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