38 VIEL | SEITIG 6 Benenne die rhetorischen Stilmittel in den folgenden Beispielen. • Sie warf einen Blick auf ihn. • Heiß war seine Liebe, kalt war ihre Antwort. • Schon wieder verloren! • Dieses Shampoo verleiht Fülle und Volumen. • Wer eine gute Note will, arbeitet mit. Wer eine gute Note will, bereitet sich gut vor. • Diese Übung haben wir schon hundertmal gemacht. • Die Lernenden waren müde. Auch der Vortragende war sehr müde. Das ganze Klassenzimmer war unendlich müde. Müdigkeit, mürrische Mienen, magere Mitarbeit. Die Unterrichtsstunde war richtig gelungen! Suche im Kommentar „Tieren keinen Namen zu geben, wird sie nicht retten“ von Muzayen Al-Youssef nach rhetorischen Stilmitteln. Markiere die rhetorischen Stilmittel und benenne sie anschließend. Merkenswertes Beim Formulieren eines Kommentars ist es wichtig, • abwechslungsreich zu formulieren. • eine lebendige Sprache zu verwenden (rhetorische Stilmittel). • Bezug zur Leserschaft aufzubauen, um sie auf ein Thema aufmerksam zu machen. • die eigene Position durch Argumente zu untermauern. • vom eigenen Standpunkt zu überzeugen. • eine subjektive Bewertung vorzunehmen. • sich nicht selbst zu widersprechen und keine anderen Meinungen einzubauen, außer diese werden widerlegt. • Emotionen zu wecken. • keine Ich-Formulierungen und Varianten davon einzubauen. A 3 S. 32 A 4 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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