63 2 SCHRIFTLICHE KOMPETENZ 1 MÜNDLICHE KOMPETENZ 3 TEXTKOMPETENZ 4 LITERARISCHE BILDUNG 6 SPRACHLABOR 5 MEDIALE BILDUNG VIEL | SEITIG 6 Anleitung zum Glücklichsein Viele Schülerinnen und Schüler würden die Schule wohl nicht sofort mit Glück und Freude in Verbindung bringen. Laut der Studie „Health Behaviour in School-aged Children (HBSC)“ von 2018 zeigen zumindest 24 Prozent der Mädchen und zwölf Prozent der Burschen in Österreich Anzeichen für eine depressive Verstimmung. Auch deshalb fordern Befürworterinnen und Befürworter seit Jahren, das Unterrichtsfach „Glück“ an den Schulen einzuführen. Laut dem deutschen Therapeuten Ernst Fritz-Schubert soll das Fach Lebensfreude und Lösungsorientierung vermitteln und die Persönlichkeit von Lehrkräften und Schülern und Schülerinnen stärken. In Vorarlberg unterrichtet eine Schule das Unterrichtsfach seit Ende 2019, in Wien und der Steiermark wird das Schulfach schon seit ein paar Jahren in verschiedenen Formen angeboten. Für Befürworter soll das Fach die Schüler mit sozialen Kompetenzen auch für das Berufsleben vorbereiten. Trotzdem bleibt die Frage: Kann man Glücklichsein wirklich lernen? […] Der Klimawandel im Klassenzimmer Welchen Anteil haben Treibhausgase am Klimawandel? Wie gehen verschiedene Kulturen mit der Umwelt um? Was steht in der Agenda 2030 der Vereinten Nationen? Solche Fragen soll das Unterrichtsfach „Klimawandel“ beantworten. Seit vergangenem Jahr wird das Fach an Schulen in Italien unterrichtet, auch Neuseeland schreibt landesweit ein Curriculum für das Thema vor. […] Coden oder Nichtcoden? Das ist nicht die Frage In einem sind sich fast alle einig: Die Schule muss digitaler werden. Bildungsexperten, Wirtschaftsverbände und Politiker jeder Couleur fordern seit Jahrzehnten eine bessere digitale Grundbildung. Als Österreich 1985 den verpflichtenden Informatikunterricht einführte, war das Land internationaler Vorreiter – aber diese Zeiten sind lange vorbei. Word und Excel zu bedienen reicht längst nicht mehr, um sich in der Welt zurechtzufinden. Die Bandbreite der Forderungen liegt dabei zwischen „Tablets für alle“ und der Idee, schon Kindergartenkindern das Programmieren beizubringen. […] Expertinnen für Hass im Netz sehen die Schule außerdem als Ort, um über Mobbing und Verschwörungserzählungen aufzuklären. Mit buntem Code auf dunklem Hintergrund muss IT-Kompetenz nicht zwingend etwas zu tun haben. 50 Minuten Kurvendiskussion, 50 Minuten Gedichtanalyse, 50 Minuten Zellteilung – die Fächer auf Stundenplänen sind in der Regel gut durchmischt. Aber während für Schülerinnen und Schüler die Unterrichtszeit oft einfach nicht vergehen will, prangern viele Bildungsexperten das Gefäß der Schulstunde als zu kurz, verdichtet und unflexibel an, um wirklich guten Unterricht zu gewährleisten. […] Planlos in die Zukunft: Schule ohne Stundenplan Immer wieder wird daher der Appell laut, in der Schule doch fächerübergreifend große Themen wie Klimawandel, Ungleichheit oder Rassismus zu lehren, anstatt diese in den altbekannten Schulfächern zu umzäunen. […] https://www.derstandard.at/story/2000124434301/ wie-der-stundenplan-der-zukunft-aussehen-koennte (gekürzt, abgerufen am 21.03.2025) Tipp Für den Umgang mit längeren Ausgangstexten und das Vorbereiten eines darauf bezogenen Textes eignet sich das Erstellen eines Exzerpts. Versuche diesen Text zu exzerpieren, bevor du deinen offenen Brief verfasst. 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140 S. 64 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==