84 VIEL | SEITIG 6 Werde zum Comic-Decoder3 oder zur Comic-Decoderin: Ordne im Comicausschnitt zu, wo sich deiner Meinung nach Beispiele für die folgenden Begriffe finden. Sprechblase Infotext Lautmalerei4 Erklärtext DER MOMENT Ich habe eine klare Idee, was ich in den Panels darstellen möchte und was nicht. DER BILDAUSSCHNITT Ich betrachte das Geschehen entweder aus der Nähe oder Distanz ... ... Ich schneide bewusst Dinge an oder weg. DIE BILDGESTALTUNG Ich setze Figuren, Dinge und Hintergründe passend in Szene. DIE TEXTGESTALTUNG Ich vermittle mit wenig Text die nötigen Informationen zu den Bildern. DER LESEFLUSS Ich gebe eine Leserichtung vor. Dies sind die wichtigsten Elemente, um eine klare und überzeugende Geschichte im Comic-Format zu erzählen. 1 2 3 DIE BILDGESTALTUNG DER LESEFLUSS DIE TEXTGESTALTUNG DER BILDAUSSCHNITT KlirR! DER MOMENT Dieses Comic wurde gestaltet nach: McCloud, Scott (2007): Comics machen. Veränderte Neuausgabe. Hamburg: Carlsen, S. 10. Wähle aus, ob die Aussagen zur Comicanalyse richtig oder falsch sind. richtig falsch a) Es gibt vier grafische Elemente des Erzählens in Comics, um deren Code entschlüsseln zu können. b) Alle Panels auf einer Seite in einem Comic werden als „Gutter“ bezeichnet. c) Die fünf Elemente des Comic-Erzählens beschreiben die Interaktion der Bilder: Augenblick, Bildausschnitt, Bildgestaltung, Textgestaltung, Lesefluss. d) Bei der Gestaltung des Comics spielt der Bildausschnitt eine wichtige Rolle, also zum Beispiel, ob eine Person in der Totalen oder Halbtotalen gezeigt wird. e) Wenn eine Comicfigur schreit oder laut spricht, dann wird der Text kursiv gedruckt. f) Ein Infotext muss in jedem Panel vorkommen und kann Auskunft über Ort, Zeit und Handlung geben. g) Wörter wie „BUMM“, „KRACH“ und „PENG“ sind typische Elemente eines Comics und werden als Lautmalerei bezeichnet. A 12 3 Entschlüssler/ Entschlüsslerin 4 Wiedergabe von Geräuschen durch ähnlich klingende Laute (z.B: Wuff!, Miau!, Peng!) A 13 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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