Quer durch Vorarlberg Länderteil für den Sachunterricht
Quer durch Vorarlberg, Länderteil Schulbuchnummer: 230040 Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung vom 25. Juli 2025, GZ: 2025-0.201.078, gemäß § 14 Abs.2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBI. Nr. 472/86, und gemäß den derzeit geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch für die 3. - 4. Schulstufe an Volksschulen im Unterrichtsgegenstand Sachunterricht geeignet erklärt. Dieses Werk wurde auf der Grundlage eines zielorientierten Lehrplans verfasst. Konkretisierung, Gewichtung und Umsetzung der Inhalte erfolgen durch die Lehrerinnen und Lehrer. Liebe Schülerin, lieber Schüler, du bekommst dieses Schulbuch von der Republik Österreich für deine Ausbildung. Bücher helfen nicht nur beim Lernen, sondern sind auch Freunde fürs Leben. Kopierverbot Wir weisen darauf hin, dass das Kopieren zum Schulgebrauch aus diesem Buch verboten ist – § 42 Abs. 6 Urheberrechtsgesetz: „Die Befugnis zur Vervielfältigung zum eigenen Schulgebrauch gilt nicht für Werke, die ihrer Beschaffenheit und Bezeichnung nach zum Schul- oder Unterrichtsgebrauch bestimmt sind.“ Data-Mining-Verbot Die Nutzung der Inhalte dieses Werkes für Text- und Data-Mining im Sinne des § 42h Abs. 6 UrhG ist ausdrücklich vorbehalten und daher verboten. Die Inhalte dieses Werkes dürfen auch nicht zur Entwicklung, zum Training und/oder zur Anreicherung von KISystemen, insbesondere von generativen KI-Systemen, verwendet werden. Coverfoto: Heinz Siegfried Tragner Kartografie: Kompass Freytag & Berndt GmbH, Wien Illustrationen: Lisa Brenner, Stelzenberg: Seite 4.1; Seite 4.2; Seite 4.3; Seite 4.4; Seite 4.5; Seite 5.1; Seite 5.2; Seite 6.1; Seite 54.1 Freytag-Berndt und Artaria KG, Wien: Seite 1.1; Seite 10.2; Seite 14.1; Seite 30.1; Seite 31.1; Seite 34.1; Seite 35.1; Seite 36.3; Seite 37.1; Seite 39.1 öbv, Wien: Seite 18.2; Seite 19.1; Seite 28.1; Seite 29.1; Seite 40.1; Seite 41.1; Seite 60.1; Seite 63.1 PER Medien+Marketing GmbH, Braunschweig: Seite 2.2; Seite 2.3; Seite 2.4; Seite 3.1; Seite 3.2; Seite 3.3; Seite 18.7 Kurzi Shortriver, Berlin: Seite 2.1; Seite 10.1; Seite 13.2; Seite 15.10; Seite 24.2; Seite 29.2; Seite 36.5; Seite 53.3; Seite 64.2 Oliver Stolz, Wien: Seite 15.2; Seite 16.1 Schulbuchvergütung/Bildrechte: © Bildrecht GmbH, Wien 1. Auflage (Druck 0001) © Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2026 www.oebv.at Alle Rechte vorbehalten. Jede Art der Vervielfältigung, auch auszugsweise, gesetzlich verboten. Redaktion: Julia Sternat, Wien Herstellung: Oliver Stolz, Wien Umschlaggestaltung: PER Medien+Marketing GmbH, Braunschweig; Oliver Stolz, Wien Layout: PER Medien+Marketing GmbH, Braunschweig Satz: PER Medien+Marketing GmbH, Braunschweig Druck: Ferdinand Berger & Söhne GmbH, Horn ISBN 978-3-209-13594-0 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Heinz Siegfried Tragner www.oebv.at Quer durch Vorarlberg Länderteil Dieses Zeichen – der QR-Code – führt dich zum Digitalen Kartenportal. Das ist ein interessantes Zusatzangebot für die Kartenarbeit im Schulbuch. Die Inhalte sind nicht Teil des approbierten Schulbuches. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Gemeinschaft Raum Natur 2 So arbeite ich mit dem Buch ABC des Lernens ������������������������������������������������������������ 4–6 Karten lesen Sich auf Plänen zurechtfinden ���������������������������������������� 7 Verschiedene Karten ������������������������������������������������������ 8–9 Karten lesen �������������������������������������������������������������������� 10 Quer durch die Kontinente Unsere Erde ���������������������������������������������������������������������� 11 Die Kontinente ���������������������������������������������������������������� 12 Quer durch Europa Europa – ein vielfältiger Kontinent ������������������������������ 13 Österreich ist ein Teil von Europa �������������������������������� 14 Österreich und seine Nachbarländer �������������������������� 15 Quer durch Österreich Die Bundesländer Österreichs ������������������������������� 16–17 Wir leben in Österreich �������������������������������������������������� 18 UNESCO Welterbe ������������������������������������������������������������ 19 Quer durch Vorarlberg Mein Bundesland Vorarlberg ���������������������������������������� 20 Die Landeshauptstadt Bregenz ������������������������������������ 21 Die Städte Dornbirn und Hohenems ���������������������������� 22 Quer durch die Bezirke Die Städte Feldkirch und Bludenz �������������������������������� 23 Die Bezirke Vorarlbergs �������������������������������������������������� 24 Die Landesregierung Vorarlbergs �������������������������������� 25 Die Aufgaben der Bezirke ���������������������������������������������� 26 Unsere Gemeinde ������������������������������������������������������������ 27 Die Gemeinden Vorarlbergs im Überblick ������������������ 28 Quer durch die Talschaften Die Talschaften Vorarlbergs ������������������������������������������ 29 Das Leiblachtal ���������������������������������������������������������������� 30 Das Rheintal ���������������������������������������������������������������������� 31 Der Bregenzerwald ���������������������������������������������������������� 32 Das Kleine Walsertal ������������������������������������������������������ 33 Das Laternsertal �������������������������������������������������������������� 34 Inhaltsverzeichnis Kreuze Seiten an, die du schon bearbeitet hast! Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Zeit Technik Wirtschaft 3 Das Große Walsertal ������������������������������������������������������ 35 Tannberg und Klostertal ������������������������������������������������ 36 Der Walgau ���������������������������������������������������������������������� 37 Das Montafon ������������������������������������������������������������������ 38 Das Brandnertal �������������������������������������������������������������� 39 Quer durch Vorarlberg Gewässer in Vorarlberg �������������������������������������������������� 40 Gebirge in Vorarlberg ������������������������������������������������������ 41 Der Bodensee ����������������������������������������������������������� 42–43 Vorarlbergs Land- und Forstwirtschaft ������������������������ 44 Von der Eiszeit bis zur Eisenzeit in Vorarlberg ���������� 45 Vorarlberg zur Zeit der Römer ���������������������������������������� 46 Die Zeit der Ritter und Burgen ���������������������������������������� 47 Die Schattenburg in Feldkirch ���������������������������������������� 48 Die Christianisierung Vorarlbergs �������������������������������� 49 Die Walser ������������������������������������������������������������������������ 50 Zeiten der Not ������������������������������������������������������������������ 51 Berühmte Vorarlberger Persönlichkeiten �������������������� 52 Das Brauchtum und Veranstaltungen in Vorarlberg 53 Kunst und Kultur in Vorarlberg ������������������������������������ 54 Die Lebensmittelindustrie in Vorarlberg �������������������� 55 Weitere bedeutende Industriezweige ������������������������ 56 Handwerks- und Industriebetriebe ������������������������������ 57 Typisch Vorarlberg ���������������������������������������������������������� 58 Der Tourismus in Vorarlberg ������������������������������������������ 59 Das Straßennetz in Vorarlberg �������������������������������������� 60 Der Bahnverkehr in Vorarlberg �������������������������������������� 61 Die Arlbergtunnel ������������������������������������������������������������ 62 Wasserkraft in Vorarlberg ���������������������������������������������� 63 Alternative Energiegewinnung ������������������������������������ 64 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
4 ABC des Lernens Im ABC des Lernens werden verschiedene Lernmethoden vorgestellt. Informationen sammeln und dokumentieren Du kannst über eine Suchmaschine im Internet Informationen suchen. Gib den Begriff ein, über den du mehr erfahren willst. Der Computer zeigt dir alles, was er dazu gefunden hat. Oft ist es nicht das, was du dir erwartet hast. Dann musst du es mit anderen Wörtern versuchen. Schreibe die Informationen auf. Du kannst auch ein Interview durchführen. • Überlege dir vorher das Thema und die Fragen, die du stellen willst. • Stimme den Termin ab. • Erstelle einen Fragebogen. • Überlege, wie du mit den erhaltenen Antworten weiterarbeiten möchtest. Um die gesammelten Informationen zu dokumentieren, gibt es verschiedene Möglichkeiten. Du kannst: • einen Steckbrief erstellen • ein Portfolio anlegen • ein Plakat gestalten • ein Lapbook gestalten • eine Mindmap erstellen 1 Immer wenn du bei einer Aufgabe den Rabenkopf siehst, schau im ABC des Lernens nach, mit welcher Methode du arbeiten kannst. LP ▶ Geografischer KB: die Besonderheiten der Kontinente (Klima, Tier- und Pflanzenwelt) recherchieren, beschreiben und präsentieren Quer durch die Kontinente Die Kontinente Die Klimazonen und die Tier- und Pflanzenwelt auf den Kontinenten können sehr unterschiedlich sein. Wählt einen Kontinent aus, sammelt Informationen, gestaltet ein Plakat Berichtet euren Mitschülerinnen und euren Mitschülern darüber 2 2 Die Kontinente sind sehr unterschiedlich Es gibt verschiedene Klimazonen und daher auch teilweise eine unterschiedliche Tier- und Pflanzenwelt Trage ein, welches Bild zu welchem Kontinent passt. 1 Europa ist ein Kontinent mit vielen kleineren Ländern Eines dieser Länder ist Österreich In Nordamerika liegen die USA und die Staaten Kanada und Mexiko In New York in den USA steht die Freiheitsstatue In Asien leben die meisten Menschen Dort befindet sich der höchste Berg der Welt, der Mount Everest Afrika ist der wärmste Kontinent Dort findest du Wüsten und Savannen, aber auch Regenwälder In Australien findet man viele Pflanzen und Tiere, die es nur dort gibt, zum Beispiel Koalas, Kängurus und Schnabeltiere Der Amazonas ist der größte Fluss Südamerikas Dort befindet sich auch die größte Regenwaldregion der Welt Die Antarktis ist der südlichste und kälteste Kontinent der Erde Er ist fast vollständig von Eismassen bedeckt 12 E Wer mit anderen disku sachlich Meinungen aus. Bei einer Disku ist es wichtig, einander zuzuhören und sich gegenseitig ausreden zu lassen. Formulierungshilfen: • Ich meine, dass ... • Dazu möchte ich sagen, dass ... • Da bin ich ganz anderer Meinung ... • Können wir uns nicht darauf einigen, dass ... ? • Seid ihr damit einverstanden, dass ... ? Informationen sammeln und dokumentieren Du kannst über eine Suchmaschine Informationen suchen. Gib den Begriff ein, über den du mehr erfahren willst. Der Computer zeigt dir alles, was er dazu gefunden hat. Oft ist es nicht das, was du dir erwartet hast. Dann musst du es mit anderen Wörtern versuchen. Schreibe die Informationen auf oder drucke sie dir aus. 3 Einen Lehrausgang planen Das müssen wir beachten: • Kontakt mit Ansprechpersonen aufnehmen • Termine vereinbaren • Anreise organisieren • Fragen überlegen und aufschreiben • Klemmbrett, Schreibblock und Stift oder Aufnahmegerät vorbereiten • Materialien mitbringen • Auswertung überlegen 2 Bei mir gibt es nicht nur Benzin oder Diesel, sondern ich repariere auch Autos. 62 1 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
5 ABC des Lernens Informationen präsentieren Du kannst vor deiner Klasse ein Referat halten. Das musst du beachten: • Mache dir Notizen. • Übe das Vortragen zu Hause, sprich laut, langsam und deutlich. • Gestalte ein Plakat. • Du kannst Bilder, Bücher und Gegenstände herzeigen. • Du kannst etwas vorzeigen und ausprobieren lassen. • Beantworte Fragen mit einfachen Sätzen. 2 Du hättest lauter sprechen sollen. Deine Experimente waren sehr spannend. Bei deinem Referat habe ich viel gelernt. Ihr wart ein tolles Publikum. Wenn du etwas für andere vorbereitet oder präsentiert hast, freust du dich über eine Rückmeldung. Das nennt man auch Feedback erhalten. Wenn du einer anderen Person Feedback gibst, dann sei immer freundlich und wertschätzend! Gelegenheiten für ein Feedback: • nach einem Vortrag • nach einer Theateraufführung • nach einem Spiel • nach einer Ausstellung • nach einer Einladung ... So gibst du Feedback: • Benutze Ich-Botschaften. • Sei konkret. • Beschreibe statt zu bewerten. • Bleibe wertschätzend. • Feedback soll helfen, nicht verletzen. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
6 ABC des Lernens Eine Diskussion führen Wer mit anderen diskutiert, tauscht in einem Gespräch sachlich Meinungen aus. Alle Gesprächsteilnehmerinnen und Gesprächsteilnehmer überlegen sich Argumente zu einem Thema. Argumente begründen die eigene Meinung, um andere zu überzeugen. Bei einer Diskussion ist es wichtig, einander zuzuhören und sich gegenseitig ausreden zu lassen. Formulierungshilfen: • Ich meine, dass ... • Dazu möchte ich sagen, dass ... • Da bin ich ganz anderer Meinung ... • Können wir uns nicht darauf einigen, dass ... ? • Seid ihr damit einverstanden, dass ... ? 3 So arbeitest du mit dem Buch Hier erfährst du, was die Zeichen im Buch bedeuten. Arbeitet zu zweit oder in Gruppen. Schreibe in dein Buch, dein Heft oder auf ein Blatt Papier. Kartenarbeit – nimm deine Landkarte zur Hilfe. Du findest sie deinem Schulbuch beigelegt. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Karten lesen LP ▶ Geografischer KB: Skizzen und Pläne als geografische Darstellungen kennen lernen; sich mit Hilfe von Himmelsrichtungen in der Umwelt und auf einem Plan orientieren Sich auf Plänen zurechtfinden Pläne zeigen ein verkleinertes, vereinfachtes Bild der Wirklichkeit. Schon in früheren Zeiten haben sich Menschen bemüht, möglichst genaue Pläne zu zeichnen. Pläne helfen den Menschen, sich in der Umgebung zurechtzufinden. Bei den meisten Plänen zeigt der obere Rand nach Norden. 2 Beschrifte im Plan die Gebäude, Plätze und Gewässer von Aufgabe 1. Beantworte folgende Fragen. Welche Gebäude liegen nördlich des Teiches? Welches Gebäude liegt östlich des Marktes? Welche Sportart kann man südlich des Schwimmbads betreiben? 1 7 Teich Sportplatz Hauptplatz Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Karten lesen Verschiedene Karten Karten sind Zeichnungen bzw. grafische Darstellungen aus der Vogelperspektive. Die Karte zeigt das Gebiet viel kleiner als die Wirklichkeit und hilft, uns zu orientieren. Es gibt viele unterschiedliche Karten: Landkarten, Straßenkarten, Wanderkarten, Radkarten, Stadtpläne … Auf einer Landkarte kannst du dir einen Überblick über ein Land verschaffen und Burgen, Schlösser, Kirchen, Städte, Dörfer, Seen und Flüsse entdecken. Welche Orte, Burgen, Schlösser, Kirchen, Seen oder Flüsse kannst du entdecken? Zähle auf. Auf Straßenkarten sind alle Straßen deutlich eingezeichnet. Auf diesen Karten findest du auch die Nummern der Autobahnen und Straßen sowie die Entfernungen in Kilometern. 1 LP ▶ Geografischer KB: analoge und digitale Pläne und Karten kennen lernen und unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten erkennen Bringt verschiedene Karten mit und präsentiert sie der Klasse. Wozu werden sie verwendet, was ist darauf zu sehen …? 2 Wer eine Wanderung machen will, sieht sich zuerst eine Wanderkarte an, auf der das Wanderziel und dessen Umgebung abgebildet sind. Wegnummern und Höhenangaben sind für Wanderinnen und Wanderer sehr wichtig. 8 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Karten lesen LP ▶ Geografischer KB: analoge und digitale Pläne und Karten kennen lernen und unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten erkennen Auf einer digitalen Karte kann man selbst einstellen, was angezeigt wird. Ordne zu. 3 Viele Menschen planen ihre Route mit dem Navi, um beim Autofahren den richtigen Weg zu einem Ziel zu finden. Die Route wird auf dem Bildschirm angezeigt und die Wegbeschreibung wird angesagt. Neben gedruckten Karten gibt es heute auch immer mehr digitale Karten. Sie können auf dem Computer, Tablet oder am Handy verwendet werden. Die meisten Autos haben bereits ein Navigationsgerät (Navi) eingebaut, das auf digitale Karten Zugriff hat. A Hier siehst du eine Satellitenkarte. Du kannst dir auch Sehenswürdigkeiten auf einem digitalen Stadtplan anzeigen lassen. B Öffnet auf eurem Schulcomputer (auf einem Tablet) eine digitale Karte eures Schulbezirkes. Sprecht darüber. Was könnt ihr alles entdecken? Überlegt gemeinsam. Hast du schon einmal eine digitale Karte verwendet? Wofür? Für welche Berufe sind digitale Karten wichtig? Kennst du Apps mit digitalen Karten? Wofür werden sie verwendet? 3 4 5 9 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Karten lesen LP ▶ Geografischer KB: sich auf Plänen und Karten orientieren, Informationen mit Hilfe von Legende, Maßstab, Planquadrat herauslesen Karten lesen Auf jeder Landkarte befindet sich eine Legende. Hier werden die Kartenzeichen benannt. Der Maßstab gibt das Verhältnis der Verkleinerung an. Planquadrate helfen, Orte, Berge oder Straßen leichter zu finden. Die Linien von Norden nach Süden sind mit Buchstaben und die Linien von Westen nach Osten mit Zahlen beschriftet. Ordne die Zeichen der Bedeutung zu. Kirche, Kloster, Stift Ruine Schloss, Burg Flughafen Kraftwerk Maßstab 1:10 (sprich: Maßstab 1 zu 10) Die erste Zahl steht für den Plan, die zweite Zahl für die Wirklichkeit. 1cm am Plan sind 10cm in Wirklichkeit. Was bedeutet 1: 5 (1:20) (1:100)? In welchen Planquadraten findest du diese Orte? 1 2 3 Bregenz B 2 Fontanella Lingenau Frastanz Thüringen A A 4 2 3 B B C C Sprich: 1 cm am Plan ist … 10 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
LP ▶ Geografischer KB: die Erde in Kontinente gliedern und anhand von zwei- und dreidimensionalen Modellen (Weltkarte und Globus) Informationen herauslesen können Quer durch die Kontinente Kennt ihr Menschen aus anderen Kontinenten? Notiert. Name Kontinent 2 Sucht mit Hilfe einer Weltkarte die Kontinente und ordnet zu. 1 1 1 Afrika 2 Antarktis 3 Asien 4 Australien 5 Europa 6 Nordamerika 7 Südamerika Unsere Erde Die Erde ist vor vielen Milliarden Jahren entstanden. Zwei Drittel der Oberfläche der Erde ist mit Wasser bedeckt. Ein Drittel der Oberfläche besteht aus Erdmasse. Es wohnen mehr als 8 Milliarden Menschen auf der Erde. Es gibt 7 Kontinente (= Erdteile): Europa, Asien, Afrika, Australien, Nordamerika, Südamerika und die Antarktis. Du kannst sie auf einer Weltkarte oder auf einem Globus entdecken. 3 Färbe den Anteil von Wasser blau und den Anteil von Erdmasse grün ein. der Oberfläche ist mit Wasser bedeckt. der Oberfläche ist mit Erdmasse bedeckt. 11 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
LP ▶ Geografischer KB: die Besonderheiten der Kontinente (Klima, Tier- und Pflanzenwelt) recherchieren, beschreiben und präsentieren Quer durch die Kontinente Die Kontinente Die Klimazonen und die Tier- und Pflanzenwelt auf den Kontinenten können sehr unterschiedlich sein. Wählt einen Kontinent aus, sammelt Informationen, gestaltet ein Plakat. Berichtet euren Mitschülerinnen und euren Mitschülern darüber. 2 2 Die Kontinente sind sehr unterschiedlich. Es gibt verschiedene Klimazonen und daher auch teilweise eine unterschiedliche Tier- und Pflanzenwelt. 1 Trage ein, welches Bild zu welchem Kontinent passt. Europa ist ein Kontinent mit vielen kleineren Ländern. Eines dieser Länder ist Österreich. In Nordamerika liegen die USA und die Staaten Kanada und Mexiko. In New York in den USA steht die Freiheitsstatue. In Asien leben die meisten Menschen. Dort befindet sich der höchste Berg der Welt, der Mount Everest. Afrika ist der wärmste Kontinent. Dort findest du Wüsten und Savannen, aber auch Regenwälder. In Australien findet man viele Pflanzen und Tiere, die es nur dort gibt, zum Beispiel Koalas, Kängurus und Schnabeltiere. Der Amazonas ist der größte Fluss Südamerikas. Dort befindet sich auch die größte Regenwaldregion der Welt. Die Antarktis ist der südlichste und kälteste Kontinent der Erde. Er ist fast vollständig von Eismassen bedeckt. 12 E Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Europa LP ▶ Geografischer KB: die Vielfältigkeit von Europa als Chance und Herausforderung erkennen, sich mit Unterschieden und Ungleichheit in Europa / auf der Welt auseinandersetzen Europa – ein vielfältiger Kontinent Welche Unterschiede zu anderen Ländern fallen euch ein? Interviewt euch gegenseitig und macht Notizen. 1 3 Der Kontinent Europa besteht aus über 40 Ländern und wird von über 800 Millionen Menschen bewohnt. Sie sprechen viele verschiedene Sprachen. Mit ihrer unterschiedlichen Kultur und ihren Traditionen tragen sie zur Vielfalt dieses Erdteils bei. Durch diese Vielfalt ergeben sich große Chancen und man kann viel voneinander lernen. Aufgrund von Kriegen, Naturkatastrophen oder schlechten Lebensbedingungen flüchten immer mehr Menschen nach Europa. Wenn Menschen in ein anderes Land auswandern, nennt man das Migration. Auch in Vorarlberg findet Migration statt. Menschen, die zu uns kommen, werden beispielsweise beim Erlernen der Sprache unterstützt, damit sie sich gut integrieren können. Gibt es in eurer Klasse Kinder, die aus anderen Ländern zugewandert sind? In unserer Klasse stammen die Kinder aus verschiedenen Ländern. Kinder sprechen mehrere Sprachen. Diese Sprachen können die Kinder unserer Klasse: 1 4 Schreibt GUTEN MORGEN in verschiedenen Sprachen auf ein Plakat. Denkt dabei zum Beispiel an landschaftliche Besonderheiten, das Klima, Freizeitangebote oder wiederkehrende Feste. Überlegt gemeinsam, warum ihr gerne in Österreich lebt. 3 2 13 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Europa Österreich ist ein Teil von Europa Viele europäische Länder sind in der Europäischen Union (EU) zusammengeschlossen. Sie haben ein gemeinsames Parlament und in vielen Ländern dieser Gemeinschaft kann man mit dem Euro (€) bezahlen. Einige europäische Länder wie die Schweiz, Großbritannien oder Norwegen sind keine Mitglieder der Europäischen Union. Die Europa-Flagge zeigt einen Kreis aus zwölf goldenen Sternen auf blauem Hintergrund. Recherchiert im Internet, welche Länder Mitglieder der Europäischen Union sind. Notiere einige. In jedem Land findet man Sehenswürdigkeiten, die eine besondere Bedeutung für dieses Land haben. 1 1 Ordne die hier genannten Hauptstädte Europas ihren Sehenswürdigkeiten zu. Wenn du unsicher bist, schaue im Internet nach. Findet über eine dieser Sehenswürdigkeiten mehr heraus und erstellt einen Steckbrief. 1 2 Athen Rom Berlin Wien Paris Brüssel Kennt ihr noch weitere Sehenswürdigkeiten in diesen oder in anderen Ländern? Habt ihr schon eine der Hauptstädte Europas besucht? Berichtet den Kindern in eurer Klasse darüber. 3 3 das Riesenrad das Kolosseum der Eiffelturm das Brandenburger Tor das Atomium die Akropolis 14 LP ▶ Sozialwissenschaftlicher KB und geografischer KB: die Europäische Union als Staatengemeinschaft erkennen und verschiedene Länder, Kulturen, Sprachen und Lebensweisen vergleichen und als Bereicherung erleben Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Europa 15 LP ▶ Geografischer KB: anhand von analogen und digitalen Karten / Medien die Nachbarländer Österreichs erarbeiten und wichtige Informationen herauslesen können Österreich und seine Nachbarländer Österreich grenzt an acht europäische Nachbarländer. 1 Trage ein. Findet heraus, welche Nachbarländer Österreichs nicht Mitglieder in der EU sind. 1 2 Slowakei N S W O Hast du schon Nachbarländer besucht oder weißt etwas über darüber? Erzähle deiner Klasse davon. 3 3 Deutschland D Liechtenstein LIE Schweiz CH Italien I Tschechische Republik CZ SK Slowenien SLO Ungarn H Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Österreich LP ▶ Geografischer KB: Wissenswertes über die Bundesländer erfahren und auf einer analogen Karte zuordnen 16 Tirol Landeshauptstadt: Innsbruck Wahrzeichen: Goldenes Dachl Besonderheiten: „Ötzi“ lebte vor ungefähr 5000 Jahren in den Ötztaler Alpen (im heutigen Südtirol). Vorarlberg Landeshauptstadt: Bregenz Wahrzeichen: Martinsturm Besonderheiten: Der Bodensee ist einer der größten natürlichen Seen in Mitteleuropa. Salzburg Landeshauptstadt: Salzburg Wahrzeichen: Festung Hohensalzburg Besonderheiten: Die Salzburger Festspiele und der Komponist Wolfgang Amadeus Mozart sind weltbekannt. Kärnten Landeshauptstadt: Klagenfurt Wahrzeichen: Lindwurmbrunnen Besonderheiten: Der Großglockner, der höchste Berg Österreichs, liegt auf der Grenze von Kärnten und Tirol und gehört somit zu beiden Bundesländern. Die Bundesländer Österreichs Österreich hat neun Bundesländer: Tirol, Vorarlberg, Salzburg, Kärnten, Oberösterreich, Niederösterreich, Steiermark, Burgenland und Wien. Jedes Bundesland hat eine Landeshauptstadt, eine eigene Landesregierung, eine eigene Fahne und Wahrzeichen wie zum Beispiel Gebäude oder Denkmäler, für die es besonders bekannt ist. Gestalte die Fahne Österreichs mit den richtigen Farben. Wähle ein Bundesland aus und recherchiere zum Wahrzeichen der Landeshauptstadt. Informiere deine Mitschülerinnen und Mitschüler darüber. 1 2 2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Österreich LP ▶ Geografischer KB: Wissenswertes über die Bundesländer erfahren und auf einer analogen Karte zuordnen 17 Oberösterreich Landeshauptstadt: Linz Wahrzeichen: Wallfahrtskirche am Pöstlingberg Besonderheiten: Das Ars Electronica Center wird auch als Museum der Zukunft bezeichnet. Niederösterreich Landeshauptstadt: St. Pölten Wahrzeichen: Rathaus Besonderheiten: Ein bedeutender Fund der Steinzeit ist die Venus von Willendorf, die ca. 25 000 Jahre alt ist. Steiermark Landeshauptstadt: Graz Wahrzeichen: Uhrturm Besonderheiten: Die Semmeringbahn, die erste Hochgebirgsbahn der Welt, verläuft von Niederösterreich in die Steiermark. Burgenland Landeshauptstadt: Eisenstadt Wahrzeichen: Schloss Esterhazy Besonderheiten: Der Neusiedlersee bietet in seinem Schilfgürtel über 350 Vogelarten einen Lebensraum. Wien Wahrzeichen: Stephansdom, Riesenrad Besonderheiten: Wien ist ein Bundesland und gleichzeitig die Hauptstadt von Österreich. Die Donau, der längst Fluss Österreichs, fließt durch Wien. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Österreich V O S B W T S N K LP ▶ Geografischer KB und historischer KB: Wissenswertes über das Land Österreich erfahren; Ereignisse aus der Vergangenheit anhand von Quellen rekonstruieren 18 N S W O Wir leben in Österreich Österreich ist ein Bundesstaat mit neun Bundesländern. Die Bundeshauptstadt ist Wien. Die Landschaft Österreichs ist sehr vielfältig. Es gibt sowohl hohe Berge als auch Seen, Hügelland und weite Ebenen. Es ist ein Binnenstaat, weil es an kein Meer grenzt. 1 Trage ein. 996 nach Christi Geburt wurde auf einer Schenkungsurkunde der Name Österreich zum ersten Mal genannt. Allerdings hieß es damals noch „ostarrichi“. Seit 1921 gibt es Österreich mit seinen heutigen Grenzen. Österreich-Quiz: Beantwortet die Fragen. Wie viele Bundesländer hat Österreich? Wie heißt die Bundeshauptstadt? Wie heißt der höchste Berg Österreichs? Wie heißt der längste Fluss Österreichs? Welches Tier ist auf dem Staatswappen abgebildet? 2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Österreich LP ▶ Historischer KB: Wissenswertes über das Land Österreich erfahren 19 UNESCO Welterbe Als Welterbestätten bezeichnet man Gebäude, Orte und Landschaften, die besonders wertvoll und schützenswert sind. Daher hat die UNESCO sie unter Schutz gestellt. UNESCO heißt „Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur“. In ihr haben sich fast 200 Länder der Erde zusammengeschlossen. Sie wollen gemeinsam Dinge bewahren, die für die Menschheit von großer Bedeutung sind. 2 Schloss und Gärten von Schönbrunn 8 Historisches Zentrum Stadt Wien 7 4 1 9 10 10 9 Kulturlandschaft Wachau 3 Kulturlandschaft HallstattDachstein/Salzkammergut Funde von prähistorischen Pfahlbausiedlungen im Mondsee, Attersee und Keutschacher See Historisches Zentrum Stadt Salzburg Alte Buchenwälder im Nationalpark Kalkalpen und Wildnisgebiet Dürrenstein Semmeringbahn 5 Historisches Zentrum Stadt Graz und Schloss Eggenberg Kulturlandschaft Fertö/Neusiedlersee 6 Grenzen des Römischen Reiches – westlicher Donaulimes Es gibt derzeit keine Welterbestätte in Vorarlberg, der Bregenzerwald mit seinen typischen Bregenzerwälderhäusern sucht jedoch darum an. Die UNESCO schützt aber auch besondere Bräuche oder das Wissen um alte Handwerkstechniken. Das nennt man Immaterielles Kulturerbe. In Vorarlberg werden beispielsweise der Montafoner Dialekt und die Herstellung der Tracht geschützt. Recherchiert über so einen alten Brauch in eurem Bundesland. Was würdet ihr als Welterbe schützen lassen? Warum? 1 1 3 2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Vorarlberg 20 LP ▶ Geografischer KB: Das Wappen und die Nachbarstaaten von Vorarlberg kennen lernen Mein Bundesland Vorarlberg Das Vorarlberger Landeswappen ist die Fahne der Grafen von Montfort. Vorarlberg ist das westlichste Bundesland von Österreich. Namensgebung: Es ist das Land vor dem Arlberg. Schau im Internet nach und ergänze. Vorarlberg hat eine Fläche von km² und ungefähr Einwohnerinnen und Einwohner. Die Landeshauptstadt heißt . 1 1 N S W O Trage ein, an welches Bundesland und an welche Nachbarstaaten Vorarlberg grenzt. Du kannst auf der Landkarte nachschauen. Schreibe deine Antworten auf die Linien. 21 Erzählt euch Sagen aus Vorarlberg oder lest sie euch gegenseitig vor. Ihr könnt in der Schulbibliothek nach Sagenbüchern suchen oder eigene mitbringen. Ihr könnt auch das Internet zu Hilfe nehmen. 1 4 Sammelt Prospekte, Informationsmaterialien, Ansichtskarten und Fotos von Vorarlberg und gestaltet damit ein Plakat. 1 3 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Vorarlberg 21 LP ▶ Geografischer KB: Die Landeshauptstadt Vorarlbergs kennen lernen Die Landeshauptstadt Bregenz Seit 1923 ist Bregenz die Hauptstadt von Vorarlberg. Bregenz liegt 400 m über dem Meeresspiegel, direkt am Bodensee, im Dreiländereck Österreich, Deutschland und Schweiz. Martinsturm Altes Rathaus Kronmarktplatz Seeansicht mit Hafen Das Wahrzeichen von Bregenz ist der M . In Bregenz gibt es viele weitere Sehenswürdigkeiten. Daher ist die Landeshauptstadt ein beliebtes Reiseziel. Suche den Martinsturm, die Oberstadt und das Alte Rathaus auf dem Stadtplan. Schreibe noch andere Besonderheiten auf. Stellt euch vor, ihr habt Besuch und plant mit euren Gästen einen Stadtrundgang durch Bregenz. Startet beim Bahnhof. Zeichnet euren Rundgang in den Stadtplan ein. Unternehmt einen Ausflug nach Bregenz. Gestaltet danach ein gemeinsames Fotoalbum. 1 1 2 3 1 4 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch Vorarlberg 22 LP ▶ Geografischer KB: Wichtige Städte im eigenen Bundesland kennen lernen Die Städte Dornbirn und Hohenems Dornbirn wird erstmals urkundlich im Jahre 895 als Torrinpuirron (Die Höfe des Torros) erwähnt. Im Jahre 1901 wird Dornbirn zur Stadt erhoben. Sie wird als Stadt mit bedeutendem Aufschwung bezeichnet und sticht durch viele wirtschaftliche Betriebe hervor. Heute zählt Dornbirn rund 52 000 Einwohnerinnen und Einwohner und ist damit die bevölkerungsreichste Stadt von Vorarlberg. Notiere, welche Gemeinden an Dornbirn grenzen. Nutze die Karte auf Seite 28. Das Wahrzeichen von Dornbirn ist das . Zu einem beliebten Besuchsort zählt die inatura Erlebnis Naturschau in Dornbirn. Plant einen Ausflug dorthin und beschreibt eure Eindrücke. Die Fachhochschule Vorarlberg hat ihren Standort in Dornbirn. Welche Studien können dort absolviert werden? Macht euch im Internet schlau. Für viele Jahrhunderte prägten die Grafen von Ems, die im Palast Hohenems residierten, die Geschichte dieser Gemeinde. Erst im Jahre 1983 wurde Hohenems zur Stadt erhoben und ist damit die jüngste Stadt Vorarlbergs. Hohenems ist bekannt für das musikalische Festival „Schubertiade“. Namensgeber ist der berühmte Komponist Franz Schubert. Hier befand sich über viele Jahrzehnte eine große jüdische Gemeinde, die Hohenems wirtschaftlich prägte. Im jüdischen Museum Hohenems kann man sich über die Geschichte der jüdischen Gemeinde informieren. In der Schlossbibliothek wurden Teile des Nibelungenliedes gefunden. Recherchiert im Internet über das Nibelungenlied. Besucht das jüdische Museum in Hohenems und erfahrt mehr über die Geschichte des „jüdischen Viertels“. 1 1 2 2 3 1 4 1 5 6 Hohenemser Nibelungenlied-Handschrift Jüdisches Museum Hohenems Rotes Haus Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Bezirke 23 Die Städte Feldkirch und Bludenz Feldkirch ist eine gut erhaltene historische Stadt im Süden des Rheintals. Sie ist mittelalterlich geprägt und wurde im 13. Jahrhundert von den Grafen von Montfort gegründet. Viele Sehenswürdigkeiten wie zum Beispiel die Schattenburg oder der Katzenturm prägen noch heute das Stadtbild. Feldkirch war ein wichtiges Handelszentrum und besaß bedeutende Stadtrechte, die seine Entwicklung förderten. Heute zeigt die Altstadt, wie spannend Geschichte sein kann. Gleichzeitig gibt es dort viele schöne Dinge zu erleben wie Märkte, Feste oder Musikveranstaltungen. Woher stammt der Name Feldkirch? Erkundige dich im Internet. Plant einen Lehrausgang in die Altstadt von Feldkirch. Bludenz ist eine kleine Stadt im Walgau mit interessanter Geschichte. Wichtige Handelswege führten durch die Stadt, weshalb viele Händler nach Bludenz kamen. Schon vor vielen hundert Jahren verdienten die Menschen ihr Geld mit dem Handel. In der Altstadt von Bludenz sieht man noch alte Häuser. Früher gab es zum Schutz eine hohe Mauer um die Stadt, die teilweise noch heute erhalten ist. Welche wichtigen Betriebe und Sehenswürdigkeiten gibt es in Bludenz? Recherchiert. Kennt ihr den berühmten Habakuk und seine zahlreichen Figuren? Dieses Museum befindet sich in der Altstadt von Bludenz. Erkundigt euch darüber im Internet. Gestaltet Plakate zu den beiden Städten. Haltet kurze Referate. Ihr könnt zum Beispiel über historische Bauwerke und deren Geschichte informieren. 1 1 2 1 3 1 4 2 5 Feldkirch Bludenz LP ▶ Geografischer KB: Wichtige Städte im eigenen Bundesland kennen lernen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Bezirke 24 LP ▶ Geografischer KB: Die Bezirke Vorarlbergs kennen lernen Die Bezirke Vorarlbergs In Vorarlberg gibt es 96 Gemeinden. Diese Gemeinden sind zu vier Bezirken zusammengefasst. Die Bezirke sind nach ihren Hauptstädten benannt. Vorarlberg ist flächenmäßig das zweitkleinste Bundesland Österreichs. N S W O Wie heißt dein Heimatbezirk? Male deinen Heimatbezirk rot an. Die übrigen Bezirke kannst du blau anmalen. Welche Bezirksnamen stecken hinter diesen Autokennzeichen? FK DO B BZ Schau dir auf deinem Schulweg die Autokennzeichen von Vorarlberg genau an. Was haben alle Vorarlberger Kennzeichen gemeinsam? Trage hier dein Wunschkennzeichen ein. 1 2 3 Welches ist das kleinste Bundesland Österreichs? Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Bezirke 25 Die Landesregierung Vorarlbergs Das Bundesland Vorarlberg wird von Bregenz aus regiert und verwaltet. Dort befindet sich das Gebäude der Landesregierung, das sogenannte Landhaus. Darin finden die Sitzungen des Vorarlberger Landtages statt. Vorarlbergerinnen und Vorarlberger, die älter als 16 Jahre sind, dürfen alle fünf Jahre zur Landtagswahl gehen und einer Partei ihre Stimme geben. Die Parteien entsenden Landtagsabgeordnete in den Landtag. Sie wählen die Landeshauptfrau beziehungsweise den Landeshauptmann sowie eine Landesstatthalterin oder einen Landesstatthalter. Die Mitglieder des Landtages beschließen die Landesgesetze. Finde heraus, wer in der Landesregierung arbeitet. Nütze dazu das Internet. Unsere Landeshauptfrau oder unser Landeshauptmann heißt: Unsere Landesstatthalterin oder unser Landesstatthalter heißt: Die Bevölkerung von Vorarlberg wird im Landtag von 36 Abgeordneten vertreten. Erkundigt euch, welche Parteien es im Landtag gibt. Notiere. Die Landesregierung hat verschiedene Aufgabenbereiche. In welchem Bereich würdest du gerne mitarbeiten? Überlege dir warum und präsentiere deine Gedanken vor deiner Klasse. 1 1 1 2 2 3 Gesundheit & Sport • Klimaschutz • Bildung & Forschung • Tourismus • Wasser & Umwelt • Finanzen • Bauen & Wohnen • Familie • Tierschutz • Verkehr • Land- und Forstwirtschaft Landhaus in Bregenz LP ▶ Sozialwissenschaftlicher KB: Aufgaben, Organe und Struktur der Landesregierung kennen lernen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Bezirke 26 Die Aufgaben der Bezirke In jedem Bezirk Vorarlbergs befindet sich eine Bezirkshauptmannschaft. Sie wird vom Bezirkshauptmann oder der Bezirkshauptfrau geleitet. Die Bezirkshauptstädte heißen Bregenz, Dornbirn, Feldkirch und Bludenz. Ergänze. Insgesamt hat Vorarlberg Bezirke. Die Bezirkshauptfrau oder der Bezirkshauptmann meines Bezirks heißt: Die Aufgaben und Leistungen der Bezirkshauptmannschaften sind sehr vielfältig. Dazu gehören die Behördenleitung, die allgemeine Verwaltung, Sicherheit und Ordnung, Gesundheit, Wirtschaft, Jugend und Soziales, Land- und Forstwirtschaft, Umweltschutz und Katastrophenschutz. 1 Die österreichische Staatsbürgerschaft beantragen: Eine Familie in Not braucht Unterstützung: Ich möchte von der Amtsärztin geimpft werden: Ein neues Geschäft wird eröffnet: Ein neuer Forstweg wird errichtet: Jemand möchte den Amtstierarzt sprechen: Einem Autolenker wurde der Führerschein abgenommen: Jemand möchte ein Segelpatent erwerben: Welche Abteilung in der Bezirkshauptmannschaft ist für diese Anliegen zuständig? 2 Schifferpatent Soziales Gesundheitswesen Forstwesen Staatsbürgerschaftswesen Wirtschaft und Umweltschutz Strafsachen Veterinärwesen LP ▶ Sozialwissenschaftlicher KB: Aufgaben der Bezirkshauptmannschaften in Vorarlberg kennen lernen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Bezirke 27 Unsere Gemeinde In Vorarlberg gibt es 96 Gemeinden. Die Bürgermeisterin oder der Bürgermeister und die jeweiligen Stellvertreterinnen und Stellvertreter leiten die Gemeinde. Ihr Arbeitsplatz ist das Gemeindeamt oder das Rathaus. Meine Heimatgemeinde heißt: Unsere Bürgermeisterin oder unser Bürgermeister heißt: Ergänze. 1 1 2 die Gemeindevertretung • die Bürgermeisterin / den Bürgermeister Die Wahlberechtigten über 16 Jahre wählen alle fünf Jahre: LP ▶ Sozialwissenschaftlicher KB: Aufgaben der Organe des eigenen Ortes kennen lernen Macht einen Lehrausgang zu eurem Gemeindeamt oder Rathaus. Vielleicht kann euch die Bürgermeisterin / der Bürgermeister oder ein Mitglied der Gemeindevertretung durch das Haus führen. Bereitet Fragen vor, zum Beispiel: • Welche Aufgaben hat die Gemeindevertretung? • Welche Themen wurden zuletzt bei der Gemeindevertretungssitzung besprochen? Hier findest du einige Zuständigkeiten der Gemeinden. Male die zusammengehörenden Silben in derselben Farbe an. Müll Spiel Stra plät bau Schu kehrs fuhr tel len Ver ab mit ßen ze Auch in eurer Klasse könnt ihr eine Wahl durchführen. Wählt eine Klassensprecherin oder einen Klassensprecher. Eure Lehrperson wird euch mit Rat und Tat zur Seite stehen. 1 3 4 5 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Bezirke 28 Meine Umgebung 1 2 6 7 9 8 11 10 12 13 16 15 14 17 18 19 21 22 23 25 30 36 37 40 41 42 38 3 4 5 20 24 26 27 28 29 31 32 33 34 35 39 43 44 1 Hohenweiler 2 Hörbranz 3 Möggers 4 Lochau 5 Eichenberg 6 Gaißau 7 Fußach 8 Lauterach 9 Kennelbach 10 Buch 11 Wolfurt 12 Schwarzach 13 Bildstein 14 Langenegg 15 Krumbach 16 Riefensberg 17 Lingenau 18 Andelsbuch 19 Altach 20 Mäder 21 Koblach 22 Klaus 23 Fraxern 24 Weiler 25 Viktorsberg 26 Röthis 27 Meiningen 28 Sulz 29 Übersaxen 30 Satteins 31 Dünserberg 32 Düns 33 Röns 34 Schlins 35 Schnifis 36 Thüringerberg 37 St. Gerold 38 Bludesch 39 Thüringen 40 Ludesch 41 Bürserberg 42 Lorüns 43 Stallehr 44 St. Anton Meine Umgebun 1 2 6 7 9 8 11 10 12 13 16 15 14 17 18 19 21 22 23 25 30 36 37 40 41 42 38 3 4 5 20 24 26 27 28 29 31 32 33 34 35 39 43 44 1 Hohenweiler 2 Hörbranz 3 Möggers 4 Lochau 5 Eichenberg 6 Gaißau 7 Fußach 8 Lauterach 9 Kennelbach 10 Buch 11 Wolfurt 12 Schwarzach 13 Bildstein 14 Langenegg 15 Krumbach 16 Riefensberg 17 Lingenau 18 Andelsbuch 19 Altach 20 Mäder 21 Koblach 22 Klaus 23 Fraxern 24 Weiler 25 Viktorsberg 26 Röthis 27 Meiningen 28 Sulz 29 Übersaxen 30 Satteins 31 Dünserberg 32 Düns 33 Röns 34 Schlins 35 Schnifis 36 Thüringerberg 37 St. Gerold 38 Bludesch 39 Thüringen 40 Ludesch 41 Bürserberg 42 Lorüns 43 Stallehr 44 St. Anton Die Gemeinden Vorarlbergs im Überblick Vorarlberg hat insgesamt 96 Gemeinden. N S W O LP ▶ Geografischer KB: Die Heimatgemeinde und die umliegenden Gemeinden benennen können Finde deine Heimatgemeinde und male sie mit deiner Lieblingsfarbe an. 1 Welche Gemeinden grenzen an deine Heimatgemeinde? Male sie mit einer anderen Farbe an. 2 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Talschaften LP ▶ Geografischer KB: Die Talschaften Vorarlbergs kennen lernen 29 Die Talschaften Vorarlbergs Die Einteilung Vorarlbergs erfolgt nicht nur nach Bezirken, sondern auch nach Talschaften. 1 Wie heißen die Talschaften Vorarlbergs? Nummeriere mit Hilfe der Landkarte und male die einzelnen Talschaften mit verschiedenen Farben an. Die Linien helfen dir, die Grenzen zu erkennen. 7 Welche Talschaften sind am größten? das Leiblachtal das Rheintal der Bregenzerwald das Kleine Walsertal das Laternsertal das Große Walsertal Tannberg der Walgau das Klostertal das Montafon das Brandnertal 1 N S W O 3 4 5 8 10 2 6 9 11 ng Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Talschaften 30 Leiblachtal Blick auf den Bodensee LP ▶ Geografischer KB: Übersicht über das Leiblachtal gewinnen Das Leiblachtal Das Leiblachtal ist die nördlichste Talschaft von Vorarlberg. Sie liegt zwischen Bregenz, dem Bodensee, dem Fluss Leiblach und dem Pfänderstock. Diese Talschaft ist sehr flach und fruchtbar. Hier wird viel Obst und Gemüse angebaut. Trage die angrenzenden Talschaften ein. Du kannst auf Seite 29 nachschauen. 1 N S W O 1062 2 1 4 3 5 Ordne die Orte dieser Talschaft mit Hilfe der Landkarte richtig zu. 1 2 3 4 5 An welchen Staat grenzt das Leiblachtal? 2 3 Was gibt es im Leiblachtal zu besuchen oder zu besichtigen? Stellt eine Sammlung mit Ausflugszielen für eine Kindergruppe aus einem anderen Bundesland zusammen. 1 4 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Talschaften 31 Tracht im Rheintal Hohenems Churer Tor in Feldkirch LP ▶ Geografischer KB: Übersicht über das Rheintal gewinnen Das Rheintal Das Rheintal erstreckt sich vom Bodensee bis nach Feldkirch. Es wird unterteilt in das Unterland und das Oberland. Der Kummenberg bildet dabei die Grenze. Viele wichtige Industriebetriebe und 4 der 5 Städte Vorarlbergs befinden sich in dieser Talschaft. 1 Nummeriere mit Hilfe der Landkarte. N S W O Der Hauptfluss des Rheintals ist der . Er fließt in den . Ein Großteil der Bevölkerung Vorarlbergs lebt in diesem Tal. Die größte Stadt des Rheintals heißt . Zählt noch andere Städte und Orte des Rheintals auf: Welche Talschaften und Staaten grenzen an das Rheintal? Was gibt es im Rheintal zu besuchen oder zu besichtigen? Informiert euch im Internet. Erstellt mit Prospekten aus Tourismusbüros ein Portfolio, mit dem ihr auf Ausflugsziele und Besonderheiten aufmerksam macht. 2 3 1 4 1 Hohenems 2 Dornbirn 3 Götzis 4 Lustenau Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
Quer durch die Talschaften 32 Winterstaude Kanisfluh Bezegg -Sul N S W O Tracht im Bregenzerwald LP ▶ Geografischer KB: Den Bregenzerwald kennen lernen Der Bregenzerwald Diese Talschaft wurde erst um 1000 nach Christus von den Alemannen besiedelt. Sie mussten in mühsamer Arbeit viele Wälder roden, damit sie ihre Siedlungen errichten konnten. Der Bregenzerwald wird eingeteilt in: Vorderwald, Mittelwald und Hinterwald. Wie hoch sind die Gipfel dieser Berge? Winterstaude Kanisfluh Welche Orte und Gewässer im Bregenzerwald fallen euch ein? Macht ein Stille-Post-Spiel daraus. Nummeriere auf der Karte. 1 2 3 Du siehst hier die bekannte „Bezegg-Sul“ abgebildet. Warum wurde sie erbaut? Schau im Internet nach oder lass es dir von deinen Eltern, Großeltern oder anderen Erwachsenen erklären. Im Bregenzerwald sind Trachten weit verbreitet. Wer weiß, wie die Tracht der Frauen heißt? 1 4 5 Verbreitet ist auch das Wälderhaus, welches meist zweigeschossig aus Fichtenholz erbaut wurde. Sowohl das Dach als auch die Außenfassade wurden mit Holzschindeln bedeckt. Der Stall für die Tiere wurde ins Wohnhaus integriert (= Einhofform). 1 Alberschwende 2 Egg 3 Schoppernau 4 Bezau Bregenzerwälderhaus Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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