Vorbereitung auf ein Dienstgespräch 24 zielsicher anwenden Beurteilen Sie folgende Argumente zunächst eigenständig. Vergleichen Sie danach Ihre Einschätzungen mit einer Partnerin bzw. einem Partner. Welche der folgenden Argumente erscheinen Ihnen zielführend, damit Sie mehr Verantwortung bzw. eine interessantere Aufgabe übertragen bekommen? Begründen Sie Ihre Entscheidung. „Meine Mama meint, ich soll Sie fragen, ab wann ich verantwortungsvollere Arbeiten übertragen bekommen werde.“ „Ich erfülle alle meine Aufgaben verlässlich, schnell, sauber und sehr genau. Daher kann ich nicht verstehen, warum ich nicht im Team von Herrn Zeller vorgesehen bin.“ „Ich muss mich über unsere Ausbildnerin, Frau Bliem, beschweren. Sie gibt meiner Kollegin Livia immer die leichten oder interessanten Arbeiten und mir die schmutzigen und langweiligen. Ich fordere, dass die Bevorzugung meiner Kollegin ein Ende hat!“ „Ich will die Arbeiten lernen, die im Berufsfeld vorgesehen sind. Es ist eine Frechheit, dass ich ständig nur Dreckarbeiten im Lager verrichten muss.“ Wählen Sie eine der folgenden Szenen aus und beschreiben Sie diese. Notizen Klassen- bzw. Gruppenarbeit Bereiten Sie gemeinsam ein Gespräch vor, das anschließend in einem Rollenspiel dargestellt werden soll. In Ihrem Betrieb wird ein Lehrling mangelhaft ausgebildet. Statt ihm die Arbeiten gemäß Berufsbild beizubringen (Bearbeitung von Kundenanfragen, Vergleich von Angeboten, Buchhaltung, Marketing, Umgang mit Maschinen, Planlesen, Errichten von Wänden und Decken, Montage von Stützelementen usw.) muss er monatelang Reinigungsarbeiten auf Baustellen, Hilfsarbeiten und Botendienste verrichten. Mit welchen Argumenten könnten Sie die Situation des Lehrlings verbessern? Berücksichtigen Sie auch den Charakter des Chefs. Welche Reaktionen und Einwände sind zu erwarten? 287 FK A B C D 288 MK A B C D F E 289 MK 103 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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