3 Konzeption 1 Konzeption 1.1 Was ist MiniMax? MiniMax ist ein bewährtes Lehrwerk für den Mathematikunterricht in der Volksschule. Das Konzept MiniMax wurde von Autorinnen und Autoren aus der schulischen Praxis und aus dem Umfeld von Hochschulen entwickelt. Es berücksichtigt die veränderten schulischen Rahmenbedingungen sowie neue Erkenntnisse und Entwicklungen in der Mathematikdidaktik. Das Gesamtwerk besteht für die Klassenstufen 1, 2, 3 und 4 aus je vier Schulbuchteilen zu den Themen „Zahlen und Rechnen“ (zwei Schulbuchteile), „Größen“ sowie „Geometrie“. Darüber hinaus gibt es den Lernplaner zur Selbstkontrolle für die Kinder. 1.1.1 Material für Klasse 4 Schulbuch Zahlen und Rechnen Teil A Die ersten Lerneinheiten dienen der Wiederholung sowie der Orientierung im Zahlenraum bis 100 000 inklusive der Bearbeitung erster einfacher Aufgaben. Die Kinder addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren schriftlich im Zahlenraum bis 100 000. Dies wird durch Sachrechnungen und Zahlenspielereien weiter gefestigt. Brüche mit einfachen Sachrechengeschichten schließen diesen Schulbuchteil ab. Zahlen und Rechnen Teil B Im zweiten Schulbuchteil werden nach der Erarbeitung des Zahlenraums bis 1 000 000 die schriftliche Multiplikation und Division mit zweistelligem Multiplikator bzw. Divisor eingeführt. Thematisiert werden auch das Runden großer Zahlen und Nutzen von Rechenvorteilen. Überschlagsrechnungen zur Lösung von Gleichungen und Ungleichungen werden gefestigt. Nach Sachrechenaufgaben sowie Übungen zu Tabellen und Diagrammen schließen Ausführungen zu Zufall und Wahrscheinlichkeit diesen Teil ab. Geometrie Beim Lesen von Plänen und Karten und Beschreiben von Wegen werden die Himmelsrichtungen benutzt, auch Ansichten von Gebäuden werden mit ihrer Hilfe beschrieben. Die Kinder nutzen das Geodreieck, um an einer diagonalen Achse im Punkteraster zu spiegeln. Verschiedene Körper werden untersucht und Würfel- und Quadernetze zugeordnet. Neu hinzu kommt der Flächeninhalt, der in Quadratzentimeter und -meter berechnet wird. Die Maße Quadratkilometer, Hektar und Ar werden ebenfalls eingeführt. Neben der bekannten Achsensymmetrie wird die Drehsymmetrie thematisiert. Die Benennung geometrischer Formen und die Berechnung von Flächeninhalt und Umfang wird am Geobrett fortgesetzt. Größen Die Arbeit mit den bereits in den vorhergehenden Klassen eingeführten Größen (Längen, Gewicht, Zeit) wird fortgesetzt. Der Flächeninhalt kommt neu hinzu. Vielfältige Sachrechenaufgaben zu diesen Größen werden bearbeitet und Strategien zur Lösung thematisiert. Das schriftliche Rechnen wird auf Kommazahlen ausgeweitet. Anhand von Alltagsbrüchen werden Bruchteile eingeführt und TeilGanzes-Beziehungen behandelt. Übungsheft Das neue MiniMax-Übungsheft ist exakt auf das Schulbuch abgestimmt und eignet sich bestens für Hausübungen oder weitere Übungsstunden. Dabei werden vor allem Inhalte aus dem Bereich der Arithmetik (Zahlen und Rechnen) vertieft, aber auch das Wichtigste aus Größen und Geometrie wird zur Wiederholung angeboten. Das 80-seitige Übungsheft verwendet nur bereits bekannte Aufgabenformate, sodass die Kinder auch ganz selbstständig arbeiten können. Lernplaner Die „Das-kann-ich-schon“-Seiten im Lernplaner dienen als Instrument zur Lernstandsanalyse: zum einen für die Kinder zur Überprüfung ihres Kenntnisstandes und zum anderen für die Lehrperson als Rückmeldung. Zusätzlich bzw. alternativ können die Seiten als weiteres Übungsmaterial für die Kinder (zur Vorbereitung auf Lernzielkontrollen, als Hausaufgaben etc.) genutzt werden. Der Lernplaner umfasst 40 Seiten zu den relevanten Themen eines Schuljahres. In den Fußzeilen der Schulbuchteile wird jeweils der Hinweis auf die zur Lerneinheit gehörigen Seiten gegeben. Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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