Schulbuchseiten 6–7 Das Nervensystem 1 Trage die richtigen Ziffern aus dem Kasten in die Abbildung des Gehirns ein. 2 Das Gehirn besteht, wie in der Abbildung zu sehen, aus unterschiedlichen Bereichen, die unterschiedliche Funktionen haben. Auch in der Großhirnrinde gibt es verschiedene Bereiche, zB die Sprachzentren. Notiere mögliche Vorteile für diese Aufteilung und erläutere die Gründe dafür, dass die Nervenzellen zusammenarbeiten. 3 Nicht nur beim Menschen muss das Gehirn geschützt werden. Spechte sind für das Klopfen an Bäumen bekannt. Bis zu 20-mal pro Sekunde klopft der Specht, zB um Insekten zu suchen, aber ohne Gehirnschäden zu bekommen. Entwickle eine begründete Hypothese über das Ausbleiben einer Gehirnerschütterung beim Specht. Recherchiere anschließend und vergleiche mit deiner Hypothese. 1 Rückenmark 2 Mittelhirn 3 Kleinhirn 4 Nachhirn 5 Balken 6 Großhirn 7 Zwischenhirn 8 Hirnanhangdrüse 9 Zirbeldrüse 10 Hypothalamus Wähle aus 3 Mensch Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==