2 Atelier A Comment prononcer les verbes Écoutez, puis levez la main quand vous entendez les terminaisons des verbes. Hört zu. Hebt die Hand, wenn Ihr die Endungen der Verben hört. je cherche ‒ tu regardes ‒ elle parle ‒ on adore ‒ il trouve ‒ nous aimons ‒ vous écoutez ‒ ils travaillent ‒ elles aiment Pile ou face? a Voilà trois noms. Cherchez d’autres noms et notez-les. Hier sind drei Nomen. Sucht weitere Nomen und schreibt sie auf. noms: b Jouez à pile ou face. Spielt Kopf oder Zahl. Pile: Ecrivez le / la / l’ et le nom au singulier Schreibt le / la / l’ und das Nomen im Singular. Face: Ecrivez les et le nom au pluriel. Schreibt les und das Nomen im Plural. c Lest eure Nomen vor. Wer hat mehr gefunden? Où est Merlin? Mettez les verbes à la bonne forme et écrivez l’histoire dans votre cahier. Setzt die richtige Verbform ein und schreibt die Geschichte in euer Heft. 1. Lola et Zoé (être) chez Lola. 2. Les copines (regarder) un match de foot. 3. Zoé: «J’ (adorer) l’OM!» 4. Elsa (entrer): «Je (chercher) le chat. 5. Merlin (être) là?» 6. Lola: «Non, viens, on (chercher) le chat ensemble!» 7. Les filles (regarder) dans la chambre de Max. 8. Elsa: «Je (parler) avec Safia. 9. Merlin (être) chez la voisine!» 10. Safia: «Vous (entrer)? 11. Merlin (être) sympa. Nous (jouer) ensemble!» 6 prononciation A41 7 grammaire G4, 5 CdA 21, 4 Der bestimmte Artikel Singular Plural le (m.) la (f.), l’ (vor Vokal, f. und m.) les (f. und m.) grammaire activité chambre copain … 8 écrire G2, 6 CdA 21, 6 33 trente-trois Stumme oder klingende Endung? Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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