5 Atelier B Rap Écoutez et répétez. Complétez le rap avec les formes du verbe prendre. Notez-les dans votre cahier avec les pronoms. Le rap du spectacle Vous deux entrées? C’est une bonne idée! Nous les programmes Pour vous Monsieur, Madame. Max, tu la caméra? Les spectateurs sont là. Ils des photos, Max fait une vidéo. Cool, Jules rendez-vous, c’est pour une interview. Moi, je le métro salut et à bientôt! Refrain: Un super numéro! Tout le monde fait bravo! Refrain Refrain On fait ça au théâtre. a Pour chaque mot à gauche, cherchez un ou deux mots qui vont avec. Exemple: raconter une histoire b Imaginez. Vous préparez une pièce de théâtre. Parlez d’abord à un acteur ou une actrice (4 phrases), puis à tout le monde (4 phrases). Utilisez 6 ou 8 verbes de 5a à l’impératif. Exemple: – Raconte une histoire . À la buvette Après le spectacle, tout le monde a faim et soif. Les acteurs appellent d’abord Florian pour raconter leur succès. Puis ils retrouvent les autres à la buvette. L’ambiance est super. Les gens parlent de la pièce et achètent des crêpes, des jus de fruits ou d’autres boissons. Une élève: Qu’est-ce que vous prenez? Une dame: Une eau et un gâteau, s’il te plaît. L’élève regarde l’affiche avec les prix. L’élève: Alors, l’eau coûte 1 euro et 20 centimes et le gâteau fait 1 euro 80. Ça fait 3 euros. Un garçon: Et moi, qu’est-ce que je prends? L’élève: Prends une crêpe et un jus de fruits. Le garçon: D’accord. C’est combien, s’il te plaît? L’élève: C’est 3 euros et 30 centimes. Et toi, tu achètes quelque chose aussi? Un enfant: Non merci, ça va comme ça. grammaire G 18 A97 CdA 84, 8 4 prends prenez prenons prennent prend prends vocabulaire 5 grammaire G 17 CdA 84, 9 A98 6 5 10 15 jouer oublier prendre le problème son texte sur scène la pièce des photos à l’heure une interview son rôle inventer arriver monter comprendre faire raconter une histoire 91 quatre-vingt-onze Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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