Plateau 2 a Regardez d’abord les dessins. 1. Où se passe la scène? 2. Décrivez la pièce: Il y a 3. Sur l’image n° 2: Qu’est-ce que c’est peut-être? (coche les possibilités.) un poulet rôti une quiche lorraine un coq au vin un clafoutis 4. Sur l’image n° 6: Vous voyez la terre avec des animaux. Qu’est-ce que vous lisez comme onomatopée? (Lautmalerei) Relisez votre cahier à la page 40: 5. Décrivez l’image n°8: Il y a b Lisez maintenant le texte dans les bulles. Devinez les mots inconnus. 1. Mmm … Ça sent vachement bon!: → Die Lautmalerei hilft euch: 2. des marrons: → Ihr kennt schon die Farbe „marron“: 3. une dinde: →Welches Geflügel isst man zu Weihnachten? 4. le réveillon de ce soir: → Das Festessen am Weihnachts- / Silvesterabend: 5. engraissé(e): →Welches Verb passt zu „Geflügel“ und „Mais“? 6. le maïs: → Denkt an das deutsche Wort: 7. transgénique: → Im Zusammenhang mit Lebensmitteln: 8. mutant(e): → Denkt an das deutsche Wort: 9. végétarien(ne): → Das deutsche Wort fängt gleich an: 10. un navet / une betterave: → Das Wort kann man nicht erraten. Aber ihr wisst, dass es eine Beilage ist, die man pürieren kann: Tiere? Gemüse? Getränke? Comment faire une ratatouille? Ingrédients pour 4 personnes courgettes (f.) 2 tomates (f.) 3 aubergine (f.) 1 oignon (m.) 1 poivron (m.) vert 1 ail (m.) gousses 2 poivron(m.) rouge 1 bouquet garni (m.) 1 huile (f.) dʹolive poivre (m.) et sel (m.) 2 85 quatre-vingt-cinq Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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