2 Atelier B Atelier B Corentin est-il un vrai ami? (zu SB 32, 2) a Lisez le texte page 32 dans votre livre. Décidez si les affirmations (1–6) sont vraies (V) ou fausses (F) et mettez une croix (X) dans la bonne case. Ensuite, identifiez la phrase du texte qui motive votre décision. Ecrivez les 4 premiers mots de cette phrase dans la case prévue. Ia première réponse (0) est donnée en exemple. 0 Laura lit le journal intime de Marie-Douce. 1 Comme Marie-Douce fait du karaté, elle réagit violemment. 2 Elle fait très mal à Laura. 3 Laura est désespérée et téléphone à Corentin. 4 Laura dit qu’elle admire Marie-Douce parce qu’elle est parfaite. 5 Corentin conseille à Laura de faire la même chose que Marie-Douce. 6 Laura trouve le plan de Corentin génial. V F Les quatre premiers mots 0 X Elle décide de lire 1 2 3 4 5 b Relisez les textes aux pages 32 et 33 dans votre livre. Complétez le schéma des sentiments et des conflits. Utilisez les adjectifs ou les adverbes: violemment difficile sérieusement courageusement normal(e) lire Vrai-Faux- Justification 8 Exemple: 1. Corentin est l’ami de Laura. Erklärvideo Wortschatz L’amitié et les sentiments 3. Corentin aime bien Marie-Douce. Il veut 2. La relation entre Laura et M-D est Marie-Douce Corentin Laura V7 25 vingt-cinq Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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