In der Diskussion Ordnet eure Argumente aus Aufgabe 8 von Seite 15 der alternierenden Struktur entsprechend an. Nummeriert die Argumente in eurem Heft. Sucht ein geeignetes Anfangsargument und kennzeichnet es mit A, das stärkste Schlussargument erhält den Buchstaben S. Besprecht eure Anordnung. Verknüpfe deine Argumente zum Thema „Wählen ab 16“, die du bereits in Aufgabe 5 in alternierender Struktur angeordnet hast, sinnvoll mithilfe der Phrasen unten. Ändere bei Bedarf deine Satzstrukturen ein wenig. Arbeite in deinem Heft. Erstelle eine Liste mit Punkten, die in der folgenden Schlussfolgerung zum Thema „Wählen ab 16“ noch verbessert werden müssen. Nutze die Merkebox zur Kontrolle. Ich glaube ja, dass das Wählen mit 16 Jahren keine gute Idee ist. Ich muss nämlich noch sagen, dass Jugendliche in diesem Alter viel zu viel anderen Kram in ihrem Hirn haben und sich nicht mit Politik beschäftigen. Sie sind eine leichte Beute für Politikerinnen und Politiker, die nach leicht überzeugbaren Wählerinnen und Wählern fischen. Ich bin also klar dagegen. Nachdem du eine Einleitung geschrieben und deine Argumente in einer sinnvollen Reihenfolge verbunden hast, verfasse jetzt eine Schlussfolgerung. Nutze dafür Phrasen aus dem Tipp. Füge alles zu einer vollständigen Erörterung zusammen. 5 B N 6 N Es ist hilfreich, bestimmte Phrasen für das Schreiben einer dialektischen Erörterung zu kennen. Beispiele dafür sind: Für den Übergang zur nächsten Argumentation: Darüber hinaus … Weiterhin … Zusätzlich dazu … Ein weiterer wichtiger Aspekt ist … Für die Hervorhebung von Gegenargumenten: Auf der einen/der anderen Seite … Demgegenüber … Allerdings … Trotzdem … Im Gegensatz dazu … Für die Betonung von Schlüsselpunkten: Vor allem … Insbesondere … Nicht zu vergessen ist … Besonders hervorzuheben ist … Für die Zusammenfassung oder Schlussfolgerung: Abschließend … Zusammenfassend … Alles in allem … Es wird deutlich, dass … Die genannten Argumente führen zu der Schlussfolgerung, dass … Insgesamt zeigt sich, dass … Die Abwägung der Argumente zeigt, dass … Für die Verbindung von Ideen innerhalb eines Abschnitts: Zum Beispiel … Wie bereits erwähnt … In diesem Zusammenhang … Um dies zu verdeutlichen … Am Ende einer Erörterung steht die Schlussfolgerung. Dort fasst du die wichtigsten Argumente aus deinem Text zusammen, ohne neue Argumente hinzuzufügen. Du zeigst, dass du beide Seiten verstanden hast. Danach gibst du deine eigene Meinung zum Thema an: Schließt du dich der Pro- oder der Kontra-Seite an oder nimmst du eine Zwischenposition ein? Deine Meinung musst du gut begründen. Dabei ist wichtig: Du schreibst sachlich und verwendest keine Ich-Formulierungen. Merke 7 N 8 N 17 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==