Unterstreiche in den Sätzen zunächst alle Attribute. Die Zahl in der Klammer gibt die Zahl der Attribute an. a (2) Der Juli war der heißeste Monat des Jahres. b (3) Erdbeeren mit Schlagobers war das beste Dessert der Welt. c (2) Das ist der neueste Trend aus Amerika. d (3) Sie erklärten dem kleinen Kind, das sich verlaufen hatte, den Weg zur Wohnung ihrer Eltern. Ermittle wie im Beispiel in den folgenden Sätzen das Attribut und bestimme es. Beispiel: Er war ein alter Bekannter. ein alter Bekannter = Adjektiv (oder: attributives Adjektiv) a Peter konnte den ertrinkenden Hund noch aus dem Wasser ziehen. b Er fuhr mit dem Rad seiner Schwester zur Schule. c Er bekam ein Fahrrad mit Alufelgen zum Geburtstag. d Sie nahmen mittags nur ein leichtes Essen zu sich. e Er sammelte schon seit Jahren Beatles-Platten. Erweitere die Nomen in den folgenden Sätzen um Attribute. Du kannst auch versuchen, möglichst lustige Sätze zu bilden. Beispiel: Mia kauft sich ein Buch. Die fleißige Mia mit Kurzhaarschnitt kauft sich ein lustiges Buch aus Italien. a Der Tiger sieht einen Bären. b Tim isst am liebsten Spaghetti. c Sie fuhr mit dem Fahrrad in einen Graben. d Die Katze kletterte auf einen Baum. e Das Kind sieht im Park einen Hund. 3 4 5 54 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==