Innere Monologe untersuchen und schreiben Bestimme die richtige Groß- und Kleinschreibung und schreibe die Sätze ab. a DER RICHTER GAB DEM EINSPRUCH STATT. b PAULA WAR IN DIESER SACHE IM RECHT. c NACH DEM UNGLÜCK TAT SOFORTIGE HILFE NOT. d IHM WAR ES RECHT, HEUTE NICHT IN DIE SCHULE ZU MÜSSEN. Ergänze die Farb- und Sprachbezeichnungen in den folgenden Sätzen in der richtigen Groß- bzw. Kleinschreibung. a An der Ampel gilt: Bei GRÜN gehen, bei ROT stehen. b Er markierte die Schlüsselwörter im Text mit ROT . c Sie kochte gerne CHINESISCH . d Mit ENGLISCH kommt man überall auf der Welt durch. e In diesem Sommer kommt BLAU in Mode. f Hemden in BLAU konnte er auf den Tod nicht leiden. Bilde selbst fünf sinnvolle Sätze, in denen du Präpositionen (auf, mit, in, …) mit Farb- und Sprachbezeichnungen verbindest. Z. B. Sie schreibt den Aufsatz auf Französisch. 6 Farb- und Sprachbezeichnungen werden großgeschrieben, wenn sie auf die Frage „Was?“ antworten, z. B. Die Ampel zeigt Grün. (Was? – die Farbe Grün) Die Amtssprache Österreichs ist Deutsch. (Was? – die Sprache Deutsch) Manchmal liegt die Schreibung im Ermessen der Schreiberin oder des Schreibers, z.B. Sie spricht d/Deutsch (Was? – die Sprache Deutsch/Wie? – deutsch). Steht vor einer Farb- und Sprachbezeichnung eine Präposition, schreibt man groß, z. B. Die Ampel schaltet auf Grün. Sie sagten es auf Deutsch und Englisch. Merke 7 8 65 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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