Anleitungen hören, sehen und befolgen Anleitungen können auf verschiedene Arten und in verschiedenen Medien gegeben werden: mündlich oder schriftlich, mit oder ohne Abbildungen oder auch als Film – stumm oder mit gesprochenem Text. Euch fallen bestimmt Beispiele dafür ein. Du sollst nun einen Papierbecher nach einer mündlichen Anleitung falten. Gehe folgendermaßen vor: – Lege eine Schere und ein quadratisches Blatt Papier bereit. (Schneide es z. B. aus einem A4-Blatt). – Höre dann den Text und befolge die Anleitung. – Besprecht: Wie ist es euch ergangen? Gab es Schwierigkeiten bei der Umsetzung? Wenn ja, welche? a) Schaut euch jetzt den Erklärfilm zum Basteln eines Papierbechers an. b) Vergleicht dann in Kleingruppen die beiden Anleitungen (Hörtext und Video) und beantwortet folgende Fragen: – Welche Anleitung war für dich einfacher und warum? – Wodurch unterscheiden sie sich? – Welche Vorteile und welche Nachteile haben die Medien Hörtext und Video? Schaut euch im Internet 3 verschiedene Video-Anleitungen zum Thema Zwiebel in Würfel schneiden an. Welches Video findet ihr am besten und warum? Stellt das Video den anderen vor und begründet eure Entscheidung. Auch bei Wegbeschreibungen musst du Schritt für Schritt und gut nachvollziehbar erklären. – Schau dir den Plan an und höre dann das Telefongespräch von Erik und seiner Mutter. Zeichne dabei die Wegbeschreibung von Erik mit Bleistift in den Plan ein. – Besprecht: Welche Symbole gibt es im Plan? Findet heraus, was sie bedeuten. – Welche Symbole helfen euch bei der „Orientierung“ im Sprachbuch? Was bedeuten diese Symbole, die man auf Landkarten findet? Erstelle eine Legende. Ü5 Ó Hörtext h8k4p8 Ü6 Ó Erklärfilm qk56rw C Ü7 ê 1AH 6, 7 Ü8 Ó Hörtext s63kh8 Extra die Legende: (hier) Liste der Zeichenerklärungen 42 Anleitungen verfassen Sprachbewusstsein Zuhören / Sprechen Schreiben Lesen 2 Schau! Wenn du an den Becher eine Schnur mit kleiner Kugel befestigst, hast du ein Geschicklichkeitsspiel! 1 2 3 4 5 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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