Vielfach Deutsch 2, Schulbuch [Prüfauflage]

Verfasse eine Nacherzählung der Sage Dädalus und Ikarus (S. 65 und 67). Schreibe in der Außenperspektive oder aus der Ich-Perspektive des Dädalus (PLUS). Vorgangsweise Nutze für deinen Schreibplan die markierten Schlüsselwörter und Erzählschritte in Ü4 und Ü7. Gliedere deine Nacherzählung in Vorgeschichte, Hauptteil und Schluss. Achte dabei auf den Spannungsaufbau und arbeite den Höhepunkt heraus. Schreibe im Präteritum und halte die gewählte Erzählperspektive ein. Erzähle lebendig und baue wörtliche Rede ein. Schreibe auch, was die Personen denken oder fühlen. Erfinde keine neue Handlung dazu und schreibe die Nacherzählung in eigenen Worten. PLUS: Ich-Perspektive des Dädalus: Schildere auch seine Sorge um den Sohn und die Gefühle nach dem tragischen Unglück. Schreibe eine Nacherzählung der Sage Theseus bei Minos auf Kreta. Du findest sie auf der folgenden Seite (S. 74). Wähle EINE Erzählperspektive: Außenperspektive oder Ich-Perspektive des Theseus (PLUS). Vorgangsweise Lies die Sage auf S. 74, Ü20 aufmerksam. Markiere danach die Schlüsselwörter. Notiere in Stichworten die Erzählschritte für den Schreibplan. Gliedere deine Nacherzählung in Vorgeschichte, Hauptteil und Schluss. Ergänze dafür den Schreibplan unten. Achte auf den Spannungsaufbau und arbeite den Höhepunkt heraus. Schreibe im Präteritum und halte die gewählte Erzählperspektive ein. Erzähle lebendig und baue wörtliche Rede ein. Erfinde keine neue Handlung dazu und schreibe die Nacherzählung in eigenen Worten. PLUS: Ich-Perspektive des Theseus: Schreibe, was er denkt und fühlt (auf der Fahrt nach Kreta und als er Ariadne erblickt). Gliedere deinen Text wie in folgendem Schreibplan: Ü18 Ü19 1AH 12, 13 Vorgeschichte/Orientierung Wer plant was, wo und warum? 1, Hauptteil Wie führt der Held seinen Plan durch? Wo ist der Höhe- oder Wendepunkt? Schluss Welche Folgen hat das Geschehen? 73 Sagen nacherzählen Sprachbewusstsein Zuhören / Sprechen Schreiben Lesen 3 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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