Lies den Text und ergänze die richtigen Endungen der Adjektive. Ich höre gerne laut (1) Musik. Das hat mir schon oft bös (2) Worte von meinen genervt (3) Geschwistern eingebracht. „Wie kannst du dich bei dieser laut (4) Musik auf eine schwierig (5) Schularbeit vorbereiten?“, fragte mich einmal mein groß (6) Bruder. „Damit habe ich kein so riesig (7) Problem“, erwiderte ich, „zu den wirklich störend (8) Dingen zählen für mich nur lästig (9) Geschwister und ihre gescheit (10) Bemerkungen.“ a) Was passt zusammen? Verbinde jeweils zwei inhaltlich passende Wörter. b) Verwende die Wortgruppen aus Adjektiv + Nomen wie im Beispiel unten in einem Satz. Schreibe in dein Heft und unterstreiche immer die Endung der Adjektive. zitternd Gesicht faltig Hände stechend Vorhang flatternd Schritte quietschend Handbewegung schleichend Autoreifen schrill Blick seltsam Schrei Beispiel: Der Verfolger hatte ein faltiges Gesicht. a) Ergänze die Gegensatzwörter im folgenden Gedicht. Die Reime helfen dir. b) Höre jetzt den Text und vergleiche mit deinen Lösungen. Was nicht rau ist, das ist glatt. Wer nicht ist, ist satt. Was nicht groß ist, das ist . Was nicht schmutzig ist, ist . Was nicht ist, das ist weich. Wer nicht arm ist, der ist . Was nicht warm ist, das ist . Wer nicht jung ist, der ist . Was nicht ist, das ist breit. Was nicht eng ist, das ist . Wer nicht schlau ist, der ist . Was nicht gerade ist, ist . Was nicht ist, ist hell. Wer nicht langsam geht, geht . Was nicht unwichtig ist, ist . Was nicht falsch ist, das ist . Was nicht grob ist, das ist . Wer nicht raten will, lässt’s sein. 19 nach Ü20 20 nach Ü20 M 21 Ó Hörtext fc6ny6 nach Ü24 3 34 Spannend erzählen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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