Ich trat einen Schritt zurück, denn sie schrie so, dass Spucketröpfchen flogen. „Gar nichts?“, fragte ich. „Kein Bibbern oder Seufzen oder ein winziges Kribbeln?“ Sie schüttelte den Kopf. Langsam, die Augen niedergeschlagen. Ich sah sie an und spürte ganz viel gleichzeitig. Anna Woltz: Meine wunderbar seltsame Woche mit Tess. Carlsen Verlag Hamburg 2020 (gekürzt). Aus dem Niederländischen von Andrea Kluitmann. Wie fühlen sich die Personen nach dem Zusammentreffen? Kreuze die richtigen Aussagen zum Text in Übung 2 an. 1 Hugo Faber (Tess’ Vater) ist nach dem Rundgang durch das Ferienhaus A gut gelaunt. B schlecht drauf. 2 Samuel (der Ich-Erzähler) ist A ganz still. B sehr neugierig. 3 Nach dem Zusammentreffen mit ihrem Vater ist Tess A entspannt und glücklich. B aufgebracht und durcheinander. Überlege, warum Tess die folgenden Sätze über ihren Vater Hugo Faber sagt. Was vermutest du? Kreuze mindestens eine Vermutung an. „Ich habe ihn mir angeschaut, aber ich habe nichts gespürt. Rein gar nichts.“ Tess drückt damit aus, … 1 dass ihr Plan, den Vater kennen zu lernen, falsch war. 2 dass Hugo Faber für sie wie ein fremder Mann ist. 3 dass sie Hugo Faber überhaupt nicht mag. 4 dass sie mehr von dem Treffen erwartet hatte. a) Lies, was Tess noch zu Samuel über Hugo Faber sagt. b) Hattest du Recht in Übung 4? Ordne Tess’ Aussagen A und B den beiden richtigen Lösungen in Übung 4 zu. A „Hugo Faber ist nicht mein Vater“, sagte Tess. „Er ist einfach ein Mann in einer verwaschenen Jeans und einem kindischen T-Shirt.“ B „Der Vater, den ich mir ausgedacht hatte, war viel netter.“ Anna Woltz: Meine wunderbar seltsame Woche mit Tess. Carlsen Verlag Hamburg 2020 (gekürzt). Aus dem Niederländischen von Andrea Kluitmann. a) Unterstreiche in den Texten (Übung 2 und Übung 5) alle Stellen, die das Aussehen von Tess’ Vater beschreiben. b) Vergleicht zu zweit eure Ergebnisse. 3 nach Ü7 4 nach Ü7 5 nach Ü7 6 B nach Ü7 4 43 Miteinander kommunizieren Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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