Die Begriffe Shitstorm, Cybermobbing und Hate Speech kennst du wahrscheinlich. Versuche einen der Begriffe ohne Hilfsmittel zu erklären. Vergleicht eure Worterklärungen in der Klasse. a) Markiert zu zweit im Text in Übung 5 alle Abkürzungen und schreibt sie untereinander in einem Textverarbeitungsprogramm am Computer auf. b) Notiert daneben die abgekürzten Wörter oder Wortgruppen und ihre deutschen Übersetzungen. c) Recherchiert zum Schluss unbekannte Abkürzungen im Internet. Beispiel: OMG -> Oh my God -> Oh mein Gott d) Schreibt weitere Abkürzungen, die ihr selbst in Nachrichten verwendet, wie oben auf. a) Markiere im ersten Teil des Textes (S. 53–54, Übung 5, Sprache im Wandel) die Schlüsselwörter. b) Fasse anschließend die Informationen der 4 Absätze in Stichworten wie im Beispiel zusammen. Schreibe in dein Heft. Beispiel: 1. Absatz: Sprachwandel -> früher langsam, heute schneller Grund: Digitalisierung, Beispiele: Abkürzungen, Emojis, GIFs, Memes Lies den zweiten Teil des Textes auf S. 54 (Reden die Generationen aneinander vorbei?, Übung 5) noch einmal. Streiche dabei jene Informationen mit zarten Bleistiftstrichen durch, die nicht zu der Hauptaussage gehören. a) Überlege, mit welcher Methode du die Hauptaussagen besser ermitteln kannst. Durch Markieren der Schlüsselwörter oder durch Streichen von unwichtigen Informationen? b) Wende die für dich hilfreichere Methode beim dritten Teil des Textes an (S. 54, Übung 5, Was tun gegen Hate Speech?). 7 8 êB M 9 M 10 11 Informationen zusammenfassen 56 5 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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