Unidad 3 A a Rocío recibe muchas órdenes durante el día Escucha la audición y completa las órdenes que le dan con los imperativos. 14 3 a ¿Te mantienes en forma? Una encuesta en la clase ¿Cómo son los hábitos de salud de tu clase? Pregunta y completa la tabla con los nombres de las personas que hacen las siguientes cosas. ¡Ojo! No deben repetirse y no olvides hacer las preguntas en forma de tú. ¿Quién de la clase… Nombres de las compañeras / los compañeros … no desayuna nunca? … no come carne? … come dulces frecuentemente? … hace deporte regularmente? … va a la escuela habitualmente a pie? … come regularmente comida rápida y poco sana? … bebe más de 2 litros de agua al día? … duerme por lo menos 8 horas? 5 b Ahora colorea los bocadillos (Sprechblasen) según quién da las órdenes: la madre (rojo), la médica (verde) o el profesor (azul). ¡ las manos! ¡ los deberes! ¡ a la mesa! ¡ tu habitación! ¡ el libro en la página 23! ¡ a tus compañeras y compañeros! tres piezas de fruta al día. ¡ mucho para el examen! Dar permiso Tu vecino está de visita en tu casa y le permites hacer todo lo que quiere. ¿Qué le dices? Ojo, tienes que sustituir los elementos subrayados por sus pronombres de objeto directo (lo, la, los, las). 1. ¡Qué calor! ¿Puedo abrir la ventana? Por supuesto, ábrela. 2. ¿Puedo comer un bocadillo? 3. ¿Puedo hacer un café? 4. He olvidado algo importante. ¿Te molesta si llamo un momento a mi padre? 5. Tienes unos libros muy interesantes. ¿Puedo tomar este para leer? 6. ¿Te molesta si pongo música? 4 Der Imperativ wird auch häufig verwendet, um eine Erlaubnis zu erteilen. 42 cuarenta y dos Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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