75 3, 4 Ornamente zeichnen. Regelmäßigkeiten in den Bändern besprechen. Begriffe Rechteck, Dreieck und Quadrat sowie oben, unten, rechts, links benutzen. 5 Eigene Bänder aus ebenen Figuren zeichnen sowie vom Partnerkind fortsetzen lassen. ■ (P, K, O) Zeichne weiter. Zeichne weiter. 3 4 Zeichne Bänder. 5« Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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