Bausteine Geschichte 4, Arbeitsheft

63 POLITISCHE BILDUNG zu Bausteine 4: Seiten 124–125 Fasse schriftlich die Merkmale von Fake News mithilfe des Informationstextes oben und der Definition im Politiklexikon für junge Leute zusammen. a) E ntwirf auf einem DIN-A4-Blatt mithilfe eines Textverarbeitungsprogramms eine Fake Nachricht, die den Klimawandel leugnet. Wähle einen Titel mit Teaser (kurzes Textelement, das zum Weiterlesen verleiten soll) und schreibe einen Text dazu (etwa die Hälfte der Seite). Die zweite Hälfte der Seite gestaltest du mit einem passenden Foto und/oder einer passenden Statistik oder Zeichnung. b) S chick den Text an jene Mitschülerin oder an jenen Mitschüler, die oder der im Alphabet nach deinem Familiennamen kommt. Die letzte Person im Alphabet schickt an die erste Person. Beurteile die erhaltene Nachricht mit Kommentaren wie: „Folgende Merkmale für Fake News enthält die Nachricht …“, „Das Teilen dieser Nachricht auf Social Media hätte zur Folge, dass …“. Analysiere auf einer Faktenchecker-Website, ob es dort eine ähnliche Nachricht wie die, die du erhalten hast, schon gibt. Mit welchen Argumenten wurde sie widerlegt? Welche Themen tauchen im Zusammenhang mit der Leugnung des Klimawandels sonst noch häufig auf? Was ist dabei besonders auffällig? 1. 2. 3. Medien … Fake News sprechen Gefühle an, zum Beispiel Angst oder Neid. Sie wollen verunsichern und Stimmung gegen jemanden oder eine Gruppe machen. Fake News haben reißerische oder alarmierende Titel und meist ein auffälliges oder schockierendes Foto und verleiten dadurch zum Anklicken und Weiterlesen auf einer neuen Seite. Fake News sind frei erfundene Inhalte oder verkürzte Inhalte, die zum Teil stimmen, aber aus ihrem Zusammenhang gerissen sind. Fake News haben viele Gesichter Kontrolliere, wer den Text verfasst hat: Wenn Angaben zu Person und Kontaktmöglichkeiten fehlen, solltest du vorsichtig sein. Hinterfrage den Zweck: An wen richtet sich der Beitrag? Ist er sehr einseitig und wird nur eine Meinung vertreten, oder kommen auch andere Meinungen vor? Überprüfe die Aktualität: Ist das Thema noch aktuell? Manchmal werden alte Nachrichten mit einem neuen Ereignis verknüpft, obwohl es keinen Zusammenhang gibt. Mach einen Faktencheck: Recherchiere die Behauptungen auf vertrauenswürdigen Seiten (zum Beispiel ORF …) oder gib einen Teil des Textes in eine Suchmaschine ein. Wenn andere Medien diese Nachricht nicht veröffentlichen, solltest du vorsichtig sein. Gibt es Quellenangaben? Kontrolliere diese. Überprüfe Bilder und Videos: Mit einer Rückwärts-Bildersuche kannst du überprüfen, wann und wo Bilder und Videos das erste Mal aufgetaucht sind. Auch Faktenchecker-Websites (zum Beispiel APA-Faktencheck oder correctiv.org) unterstützen bei der Überprüfung. Checkliste für Fake News Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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