873 Gib die Länge in der Wirklichkeit an. a) 1 : 1 000 Plan: 3 mm š b) 1 : 100 000 Plan: 4,1 cm š c) 1 : 10 000 000 Plan: 0,9 cm š d) 1 : 1 000 000 Plan: 6 cm š 874 Ergänze die Tabelle. Maßstab Länge im Plan Rechnung in mm Wirklichkkeit 1 : 500 6 cm 1 : 500 75 m 1 : 50 000 70 mm 1 : 500 000 250 km 1 : 5 000 000 4,2 cm 875 Zeichne einen Plan in dein Heft. Länge des Klassenzimmers: 28 m, Breite: 30 m, Maßstab: 1 : 200. 876 Wie lang erscheint eine Strecke von 12 km auf einem Plan mit gegebenem Maßstab? a) 1 : 10 000 b) 1 : 200 000 c) 1 : 500 000 d) 1 : 1 000 000 877 Bestimme den Maßstab. a) 4 cm š 4 km; M = b) 9 mm š 4,5 km; M = c) 3,6 cm š 18 km; M = 878 Unter einem Mikroskop (20 : 1) erscheint ein Bein einer Ameise 4 cm lang. a) Wie lang ist es in der Wirklichkeit? b) Wie lang würde es bei einer Vergrößerung von 40 : 1 erscheinen? ææ Ich kann Massen in unterschiedlichen Einheiten angeben und vergleichen. 879 Hier wurden unpassende Einheiten verwendet. Stelle diese richtig. Masse von: Klara 35 600 g = Mittelklassewagen 2 18 300 dag = Tisch 4 560 g = Heft 0,000 025 t = 880 Ergänze die Maßzahlen. a) 5 t 60 kg = t b) 820 kg = t c) 75 kg = t d) 0,05 t = kg 881 Setze die Einheit dazu. a) 780 g = 0,78 b) 50,5 dag = 505 c) 25 g = 0,025 d) 8 g = 0,8 882 Vergleiche. Setze das entsprechende Zeichen (<, =, >) ein. a) 340 g 3,4 kg b) 8,05 kg 850 dag c) 0,7 t 590 kg d) 6,8 kg 6 700 g 883 Finde den Fehler und stelle ihn richtig. a) 7,5 t = 75 kg b) 8,5 kg = 85 dag c) 0,06 t = 600 kg d) 0,07kg = 7g O O O O DI O DI DI DI DI DI Entrepreneurship Education 183 G Rechnen mit Größen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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