Textaufgaben 165 Führe die Berechnung durch. a) Wie viele Sekunden sind eine Stunde? b) Wie viele Sekunden sind ein Tag? c) Wie viele Sekunden sind ein Jahr mit 365 Tagen? 166 In einem Kinosaal gibt es 25 Reihen mit je 14 Sitzplätzen. Wie viele Personen haben in diesem Kinosaal Platz? 167 Die Lehrerin möchte mit ihrer Klasse in den Zoo gehen. Es sind 26 Schülerinnen und Schüler. Jedes Kind muss 7€ zahlen. Die Lehrerin erhält ein Gratis-Ticket. Wie groß ist der Gesamtbetrag, den sie an der Kassa des Zoos bezahlen muss? 168 Die Erde bewegt sich um die Sonne und legt pro Stunde rund 107000 km zurück. a) Wie viele Kilometer bewegt sich die Erde an einem Tag? b) Wie viele Kilometer bewegt sich die Erde in einem Schaltjahr mit 366 Tagen? Gecheckt? ææ Ich kann die einzelnen Teile der Multiplikation benennen. 169 Erkläre die Begriffe Faktor und Produkt. ææ Ich kann große Zahlen multiplizieren. ææ Ich kann Überschlagsrechnungen durchführen. 170 Führe eine Überschlagsrechnung durch und berechne 728 · 304. ææ Ich kann Tricks beim Multiplizieren anwenden. 171 Verwende den Einservorteil. 349 · 138 = 172 Gib an, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. Aussage richtig falsch 2 300 · 2 000 = 4 600 1 000 000 = 4 000 · 5 000 80 000 · 5 000 = 400 000 000 800 000 · 6 000 = 480 000 000 ææ Ich kann Rechengesetze der Multiplikation formulieren und anwenden. 173 Rechne vorteilhaft und gib an, welches Gesetz du verwendet hast. 8 · 25 · 5 · 4 = O M, O M, O M, O V O O DI ÓArbeitsblatt d443a9 O Sprachliche Bildung 41 B Rechnen mit natürlichen Zahlen Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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