Familie SB/A 81 Schau dir die Personen auf dem Wörterbild im Sprachbuch (S.72/73) genau an. Achte auf ihre Gesichtsausdrücke und überlege: Wie fühlen sie sich? Lies dann den folgenden Text und kreise die passenden Adjektive ein. 1 Schreibe den Text aus 1 mit den passenden Adjektiven in dein Heft. 2 Denke an positive und negative Gefühle und trage die passenden Adjektive dafür in die Tabelle ein. Du kannst im Internet zum Beispiel nach „Gegenteil fröhlich“ suchen. positive Gefühle negative Gefühle ΔfÚråö@hÅlÛiåcÅh tÚråaÛuÚrÛiåg 3 Stellt Gefühle pantomimisch* dar. Wer errät zuerst, was gemeint ist? 4 * ohne Worte; nur mit Körpersprache und Gesichtsausdrücken Ein freudiger/freudloser Tag Das verliebte Brautpaar feiert den hässlichsten/schönsten Tag seines Lebens mit seinen besten/schlechtesten Freundinnen und Freunden und seiner unglücklichen/glücklichen Familie. Die Gäste haben alle fröhliche/traurige Gesichter. Der alte/junge Bräutigam trägt seine Braut sogar auf Händen. Die Geschwister streuen Reis und ein junger/alter Mann im Rollstuhl bringt Brot und Salz als Geschenk mit. Die Schwester der Braut jubelt: „Was für ein furchtbares/wunderbares Fest!“ Bei einer Hochzeit wird oft Reis gestreut. Auch Brot und Salz sind traditionelle Geschenke. Was könnten diese Bräuche bedeuten? Überlegt gemeinsam und schlagt dann in einem Lexikon nach oder sucht im Internet nach einer Begründung. schönsten besten glücklichen fröhliche junge alter wunderbares Verfassen von Texten: Planvolles Untersuchen und Überarbeiten von Texten nach bestimmten Kriterien; Merkmale und Wirkungen von Medien vergleichen und Potenzial, Risiken und Gefahren im Umgang mit digitalen Medien erkennen 36 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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