Sachen zum Lachen (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung: Beim Ab- und Aufschreiben auf erworbenes Regelwissen zurückgreifen sowie von rechtschreibmäßig gesicherten Wörtern zur Schreibung anderer Wortformen gelangen; erworbene Rechtschreibstrategien für normgerechtes Schreiben nutzen; Reflektieren über sprachliche Phänomene unter Verwendung geeigneter Fachbegriffe SB/B 32 Manchmal verändert sich der Vokal in den Vergleichsformen eines Wortes. Unterstreiche in 1 diese Vokale. Beispiel: lang – länger – am längsten 2 Die Vergleichsformen von viel und gut musst du dir gut merken. Setze die Wörter richtig ein. Klara hat bei der Faschingsparty viel gegessen. Michelle hat bei der Party gegessen. Aber Chris hat gegessen. Die Brote haben ihm gut geschmeckt. Die Kekse haben ihm noch geschmeckt. Aber die Krapfen fand er einfach . 3 Kreise die drei Wörter, die zusammengehören, mit derselben Farbe ein. Ordne sie nach Vergleichsformen und schreibe sie auf. 1 Grundstufe Mehrstufe Meiststufe groß größer am größten schön schöner am schönsten spannend spannender am spannendsten schnell schneller am schnellsten hoch höher am höchsten warm wärmer am wärmsten hart am härtesten härter mehr am meisten besser am besten 52 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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