33 Schreibe mit diesen Satzgliedern sechs möglichst lange Sätze auf. Sie müssen nicht sinnvoll sein. Fallen dir noch weitere Sätze ein? Denke an die unterschiedlichen Satzarten und schreibe sie auf. 4 v der Hund meine Oma die Hexe der König die Lehrerin der Opernsänger zwickt repariert frisst fotografiert beißt vergräbt die Maus den Koch den Regenwurm den Frosch die Prinzessin das Klopapier lachend traurig wütend kichernd geheimnisvoll erschrocken zeitig in der Früh zu Mittag um Mitternacht am Abend täglich im Kino im Wald im Auto in der Dusche im Bett zuhause Was wird getan? Was geschieht? Wen? oder Was? Wo? Wann? Wie? Wer? oder Was? 5 v 1 SB: S. 43 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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