KV 11 © Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2026 | Kopiervorlagen zu Wunderwelt Sprache 4 | www.oebv.at Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Lest einander eure Geschichten in der Schreibwerkstatt vor. Kontrolliere deine eigene Geschichte und die eines anderen Kindes. Habt ihr an alles gedacht? 1 Checkliste für die Autorin / den Autor: Habe ich … … an den roten Faden gedacht? … die Erzählzeit eingehalten und nicht gewechselt? … meine Geschichte mit schmückenden Adjektiven aufgelockert? … meine Sätze abwechslungsreich gestaltet und unterschiedliche Satzanfänge verwendet? … die Personen in meiner Geschichte denken und sprechen lassen (wörtliche Rede)? … eine treffende Überschrift erfunden, die nicht zu viel verrät? Checkliste für die Zuhörerin / den Zuhörer Habe ich den Inhalt verstanden? Welche Stelle ist der Autorin oder dem Autor besonders gut gelungen? Sind die Personen so beschrieben, dass ich sie mir gut vorstellen kann? Gibt es eine Stelle, die nicht so gut gelungen ist? Was könnte die Autorin oder der Autor anders machen? Sind alle Wörter richtig geschrieben? Hat die Autorin oder der Autor abwechslungsreiche Wörter verwendet? • Ich höre aufmerksam zu. Ich sage zuerst, was mir gut gefallen hat: • Ich stelle Fragen, wenn ich etwas nicht verstanden habe: • Manchmal habe ich noch Tipps, damit die Geschichte besser wird: Tipps für die Schreibwerkstatt „Mir gefällt, dass …“ „Wie meinst du das genau?“ „Du kannst noch beschreiben, dass …“ „Ich finde gut, dass …“ „Ich habe nicht verstanden, …“ „Hier könntest du noch diesen Satzanfang verwenden …“ Name Checkliste für die Schreibwerkstatt Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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