Ich kann immer nachfragen! In unserer Klasse fühlen wir uns wohl Große Pause Hör die Geschichte und überlege: Hast du etwas nicht verstanden? So kannst du nachfragen: 1 0 Wie verhalten sich die Kinder? Findest du das gut? Begründe deine Meinung. Ich finde, Samu ist gemein, weil er Max nicht mitmachen lässt. Ich finde, Samu, Jacub und Elias sind cool, weil sie in einer Bande sind. Ich finde, Max soll zu Tobias freundlich sein, weil Tobias nicht gemein ist. Ich finde, Max soll mit der Lehrerin oder mit dem Lehrer sprechen, weil sie ihm helfen kann. 3 $ Wie könnte die Geschichte weitergehen? Überlegt und erzählt zuerst gemeinsam. Schreibe dein eigenes Ende der Geschichte auf. 4 . Hör die Geschichte noch einmal und kreuze an, was stimmt. In der großen Pause rennen alle Kinder in die Bibliothek. Einige Kinder wollen ein Lager bauen. Samu darf nicht mitspielen. Max ärgert sich. Ella fragt Max, ob er mitspielen will. Tobias fragt Max, was los ist. Max ist freundlich zu Tobias. 2 $ Das war zu schnell. Bitte noch einmal. Was bedeutet …? Das habe ich nicht verstanden. Was hat er/sie gesagt? TIPP: Wenn du beim Zuhören oder Lesen ein Wort nicht kennst: – Wiederhole den ganzen Satz noch einmal. – Überlege, was der Satz bedeuten könnte. – Frag nach, ob deine Vermutung richtig ist. 6 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=