3 Inhaltsverzeichnis Einleitung/Zur Arbeit mit dem Buch ------------------------------------------------------ 2 1 Argumentative und appellative Texte schreiben 4 1.1 Texte verfassen – eine Herausforderung ------------------------------------------------- 4 1.2 Bausteine erfolgreichen Schreibens ------------------------------------------------------ 4 1.2.1 Die Fünf-Schritte-Lesemethode ----------------------------------------------------------- 4 1.2.2 Die Textsorten der schriftlichen Reife- und Diplomprüfung im Überblick --------------- 5 1.2.3 Zum Begriff Textsorte und Schreibhandlung ---------------------------------------------- 5 1.2.4 Merkmale, die Textsorten charakterisieren - --------------------------------------------- 6 1.2.5 Den Umgang mit Textsorten trainieren --------------------------------------------------- 9 1.2.6 Aufgabenstellungen verstehen - ---------------------------------------------------------- 11 1.2.7 Einen Schreibplan erstellen --------------------------------------------------------------- 15 1.2.8 Hilfestellungen zum Sammeln und Gliedern von Ideen ---------------------------------- 16 1.2.9 Texte überarbeiten - ----------------------------------------------------------------------- 17 1.2.10 Sich als Schreibtyp richtig einschätzen --------------------------------------------------- 20 1.2.11 „Die schreckliche deutsche Sprache“ oder die Tücken des Schreibens in der Zweitsprache Deutsch ----------------------------------------------------------------- 21 1.2.12 Die KI zum Schreibtraining nutzen -------------------------------------------------------- 23 1.2.13 Überlegungen und Tipps zum Schreiben in der Zweitsprache Deutsch ----------------- 24 2 Kompetenzaufbau Argumentieren und Appellieren 25 2.1 Die strittige Frage ------------------------------------------------------------------------ 25 2.2 Die Schreibhandlung Argumentieren ---------------------------------------------------- 26 2.3 Argumente in Texten erkennen ---------------------------------------------------------- 28 2.4 Ein erweitertes Grundmuster des Argumentierens: Die Einräumung (Konzession) -- - 29 2.5 Argumente verbinden -------------------------------------------------------------------- 30 2.6 Die Schreibhandlung Appellieren -------------------------------------------------------- 33 2.7 Übungsmöglichkeiten -------------------------------------------------------------------- 36 3 Schritt-für-Schritt-Textsortentraining 37 3.1 Leserbrief --------------------------------------------------------------------------------- 37 3.2 Erörterung -------------------------------------------------------------------------------- 51 3.3 Kommentar ------------------------------------------------------------------------------- 66 3.4 Offener Brief (keine SRDP-Textsorte) ---------------------------------------------------- 77 3.5 Meinungsrede ---------------------------------------------------------------------------- 82 Stilmittel (rhetorische Mittel) verwenden ----------------------------------------------- 87 3.6 Empfehlung (keine SRDP-Textsorte) ----------------------------------------------------- 91 4 Ein Thema – sechs Schreibaufgaben 4.1 Ein Themenbereich – sechs Aufgabenstellungen zu den unterschiedlichen Textsorten - ------------------------------------------------------------------------------- 99 5 Beurteilung 108 Text- und Bildquellenverzeichnis - ------------------------------------------------------- 109 Lösungen ---------------------------------------------------------------------------------- 1 11 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==