Wunderwelt Sprache 4, Lesen und Sprechen

Lies den folgenden Text. 1 Die Mäuse sind in einer schwierigen Situation. Der Mäusepräsident möchte beraten und abstimmen. Der überaus starke Willibald möchte nicht, dass eine Maus, die nicht so aussieht wie alle anderen, mitentscheidet. Was denkst du? 2 Der würde mich sicher auch nicht mögen, der Willibald. In einem großen, grauen Haus lebte eine muntere Mäuseschar. Nachts, wenn die Lampen gelöscht waren und die Menschenriesen schliefen, kamen die Mäuse aus ihren Mauselöchern hervor. In dieser Nacht verbreitete Mäusehugo eine fürchterliche Neuigkeit. „Denkt euch nur“, sagte er und riss die Augen weit auf, „eine große, getigerte Katz soll um das Haus herumschleichen.“ „Überlegt lieber, was wir anfangen wollen, wenn die große, getigerte Katz plötzlich in unser Haus eindringt!“, sagte Mäusejosef. „Wir werden gründlich beraten und dann abstimmen“, schlug der Mäusepräsident vor. „Ins Loch müssten wir fliehen“, sagte Lillimaus. „Lillimaus soll schweigen“, brüllte der überaus starke Willibald. „Warum soll sie das tun?“, fragte Karlmaus ungläubig. „Weil sie keinen anständigen grauen Pelz hat. Weil sie weiß ist, weiß wie die Kacheln. Weil sie hässliche rote Augen hat. Sie gehört gar nicht zu unserem Rudel. Vielleicht hat gerade sie die große, getigerte Katz angelockt. Anständige graue Mäuse fallen nicht auf. Lillimaus ist eine Gefahr für uns alle!“, sagte Willibald gehässig. Eines stimmte: Bis auf Lillimaus waren alle Mäuse grau. … 1 5 10 15 20 Lesetipp: „Der überaus starke Willibald“ des deutschen Schriftstellers Willi Fährmann 25 Förderung individueller Leseinteressen Auswerten von Gesprächsbeiträgen unter bestimmten Gesichtspunkten BiSt: HSR 1.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.5 • LE 3.2, 3.7, 4.1, 4.2, 4.3, 6.1, 7.1, 7.2 Ein Buchtipp Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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