1 Gestaltet in Gruppen Plakate mit allen Begriffen, die euch zum Thema „Wirtschaft“ einfallen. (HK, III) 2 Diskutiert in der Klasse über die Begriffe, die ihr gefunden habt. Was bedeuten sie? Wie gehören sie zur Wirtschaft? (UK, III) 3 Arbeite aus der Zeichnung heraus, welche grenzüberschreitenden wirtschaftlichen Aktivitäten es gibt. Zeichne diese mit Pfeilen ein. (OK, II) Ó 6xi4sk Tschechien Slowakei Slowenien 59 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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