41 Genetik und Sexualität Gentechnik in den Medien – Fakten und Meinungen erkennen Gentechnik umfasst viele Methoden, um das Erbgut von Pflanzen, Tieren oder Menschen zu verändern, und bestimmte Eigenschaften zu verbessern oder neue zu schaffen. In den Medien gibt es oft Berichte über Gentechnik, die entweder begeistert oder kritisch sind. Es ist wichtig zu erkennen, ob in solchen Berichten Fakten erklärt werden oder ob jemand seine persönliche Meinung äußert. 1. Lies den kurzen Infotext über Gentechnik und fasse ihn mit zwei bis drei Sätzen zusammen. Gentechnik ist eine Methode, um die Erbinformation von Organismen gezielt zu verändern. Dabei wird die DNA, also der Bauplan des Lebens, bearbeitet, um bestimmte Eigenschaften zu beeinflussen. In der Medizin wird Gentechnik genutzt, um Medikamente wie Insulin herzustellen oder Krankheiten wie Krebs besser zu behandeln. In der Landwirtschaft hilft sie, Pflanzen widerstandsfähiger gegenüber Schädlingen oder Wetterextremen zu machen. Auch in der Forschung wird Gentechnik eingesetzt, um Organismen besser zu verstehen. Dabei gibt es Diskussionen über mögliche Risiken und ethische Fragen. Gentechnik ist ein spannendes, aber auch komplexes Thema. 2. Suche im Internet zwei Online-Artikel zum Thema Gentechnik – einen, der Chancen betont, und einen, der Risiken oder Kritik beschreibt. Nutze möglichst seriöse Nachrichtenseiten oder Internetseiten von Universitäten, Forschungseinrichtungen oder Behörden. Notiere in Stichworten die Inhalte der beiden Artikel. Welche Vor- oder Nachteile werden jeweils genannt? Beurteile anschließend beide Artikel anhand der folgenden Kriterien: • Werden Aussagen mit Daten, Untersuchungen oder Quellen begründet? • Sind die Artikel aktuell? • Werden Fakten und persönliche Meinungen klar voneinander getrennt? • Wird eine sachliche oder eher wertende Sprache verwendet? • Stimmen die dargestellten Fakten mit den Informationen aus dem Schulbuch überein? 3. Tauscht euch in der Klasse zu euren Artikeln aus: Was sind eure Erkenntnisse aus der Beurteilung der Artikel? Erörtert die Notwendigkeit, bei Medienberichten auf Unterschiede zwischen Fakten und Meinungen zu achten. 4. Kreativaufgabe: Erstelle mit einem Online-Tool, einer Präsentations- oder Textverarbeitungssoftware eine kurze Präsentation oder eine Zeichnung, das über Gentechnik informiert. Achte darauf, Fakten von Meinungen zu trennen. Schulbuch Seite 112–113 O Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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