Wiederholung der 3. Klasse Zur Selbstkontrolle sind alle Ergebnisse in der Tabelle unten. Markiere die Buchstaben darunter und du erhältst einen englischen Lösungssatz. 1 Vereinfache die Aufgaben und berechne die Ergebnisse. a) [(– 4) + (– 3)] · (+ 15) – (– 6) : (– 4) = b) [(+ 10) · (– 14) – (– 12) : (– 3)] · (+ 3) = c) [(+ 48) : (– 8) – (– 51) : (+ 3)] – (+ 40) = 2 Gegeben ist ein Koordinatensystem. (1 Kästchen entspricht 1 cm2.) a) Zeichne die Punkte A = (– 5 | – 1), B = (2 | – 1) und C = (0 | 3) ein. b) Ergänze einen Punkt D, sodass ein Parallelogramm entsteht. D = c) Berechne den Flächeninhalt des Parallelogramms in cm2 und m2. cm2 = m2 d) Markiere den Punkt E = (– 3 | 4,5). Berechne den Flächeninhalt der Figur ABCE. 3 Löse die Textaufgabe. a) Multipliziere die Summe von (– 3,8) und (– 2,9) mit (– 0,5). b) Dividiere die Differenz von (– 4,5) und (+ 0,9) durch den Quotienten von (– 13,5) und (+ 0,3). 4 Löse die Aufgabe. Beachte dabei die Vorrangregeln für Potenzen. a) 43 + 4 · (– 8) = b) 10 + 42 – (– 2) · 6 = c) (2 + 11)2 + (3 + 1)2 = d) (5 + (– 3))3 – 14 · 2 = 48 33,25 32 4,55 (– 7 | 3) D 28 3 0,0028 – 432 A B A U C H K E T O 0,12 36 (4 | – 4) – 29 38 185 – 20 3,35 – 106,5 2 _ 3 S T U C H O O L ! ? LÖSUNGSSATZ: O M, O, DI 0 x y 1 2 3 4 – 1 – 2 – 3 – 1 – – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 7 – 8 1 2 3 4 M, O O 3 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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